TALABALARNI TARBIYALASHDA JISMONIY VA MA’NAVIY BARKAMOLLIKNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: jismoniy barkamollik, ma’naviy tarbiya, pedagogik mexanizm, sog‘lom turmush tarzi, talaba-yoshlar, kompetensiya, ma’naviy qadriyatlar, tarbiya jarayoni, pedagogik yondashuv.Abstract
Annotatsiya
Mazkur maqolada talaba-yoshlarni jismoniy va ma’naviy barkamol shaxs
sifatida tarbiyalashning pedagogik mexanizmlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan.
Shuningdek, oliy ta’lim muassasalarida sog‘lom turmush tarzini shakllantirish,
ma’naviy qadriyatlarni singdirish, milliy va umuminsoniy fazilatlarni
rivojlantirishning zamonaviy pedagogik yondashuvlari yoritilgan. Maqolada ta’lim-
tarbiya jarayonida innovatsion metodlar, motivatsion muhit va pedagogik
hamkorlikning ahamiyati asoslab berilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent,
2020.
2. O‘zbekiston Respublikasining “Yoshlarga oid davlat siyosati
to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2016.
3. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent:
“O‘zbekiston”, 2021.
4. Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992.
5. Podlasiy I.P. Pedagogika. – Moskva: Vlados, 2008.
6. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent:
Ma’naviyat, 2008.
7. UNESCO. Education for Sustainable Development Goals: Learning
Objectives. – Paris, 2017.
8. Нодира Максудова: the current state and challenges of teaching special
pedagogy disciplines in higher education.MN Alijonovna - Advances in Science
and Education, 2026
9. Нодира Максудова: tayanch-harakat sistemasida kamchiligi bo’lgan bolalar
uchun art-terapiyaning ahamiyati.MN Alijonovna - ILMIY TADQIQOTLAR
VA YANGI OLAM, 2025
10. Нодира Максудова: the current state and challenges of teaching special
pedagogy disciplines in higher education.MN Alijonovna - Advances in Science
and Education, 2026
