BO‘LAJAK MOLIYACHILARDA FORSAYT KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA MINTAQA IQTISODIYOTI KO‘RSATKICHLARIDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI

Authors

  • Boboyeva Surayyo Xamroyevna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: forsayt kompetentligi, bo‘lajak moliyachilar, mintaqa iqtisodiyoti, prognozlash, strategik fikrlash, pedagogik imkoniyatlar, moliyaviy ta’lim.

Abstract

Annotatsiya. Mazkur maqolada bo‘lajak moliyachilarda forsayt kompetentligini 
rivojlantirishda  mintaqa  iqtisodiyoti  ko‘rsatkichlaridan  foydalanishning  pedagogik 
imkoniyatlari tadqiq etilgan. Zamonaviy iqtisodiy jarayonlarning murakkablashuvi va 
mehnat bozorida yuqori malakali mutaxassislarga bo‘lgan ehtiyojning ortib borishi 
moliya  yo‘nalishi  talabalarida  istiqbolni  oldindan  ko‘ra  bilish,  iqtisodiy 
tendensiyalarni  tahlil  qilish  va  strategik  qarorlar  qabul  qilish  kompetensiyalarini 
shakllantirishni  talab  etmoqda.  Tadqiqotda  yalpi  hududiy  mahsulot,  investitsiyalar 
hajmi, inflyatsiya darajasi, sanoat ishlab chiqarishi va eksport ko‘rsatkichlari kabi 
mintaqaviy iqtisodiy indikatorlarning ta’lim jarayonidagi didaktik imkoniyatlari tahlil 
qilingan. Shuningdek, ushbu ko‘rsatkichlar asosida talabalarning analitik, prognostik, 
strategik  fikrlash  hamda  raqamli  kompetensiyalarini  rivojlantirish  mexanizmlari 
yoritilgan.  Tadqiqot  davomida  kuzatish,  tahlil,  taqqoslash  va  pedagogik 
modellashtirish  metodlaridan  foydalanilgan.  Olingan  natijalar  mintaqa  iqtisodiyoti 
ko‘rsatkichlariga  asoslangan  ta’lim  texnologiyalarining  bo‘lajak  moliyachilarda 
forsayt kompetentligini samarali shakllantirishga xizmat qilishini ko‘rsatdi. Maqolada 
forsayt kompetentligini rivojlantirishning amaliy mexanizmlari va metodik tavsiyalari 
ishlab  chiqilgan  bo‘lib,  ular  oliy  ta’lim  muassasalarida  moliya  mutaxassislarini 
tayyorlash sifatini oshirishga xizmat qiladi. 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR (REFERENCES)

1. Slaughter, R. A. The Foresight Principle: Cultural Recovery in the 21st Century.

Melbourne: Adamantine Press, 1995.

2. Godet, M. Creating Futures: Scenario Planning as a Strategic Management

Tool. London: Economica, 2001.

3. Voros, J. A generic foresight process framework. Foresight. 2003. Vol. 5(3). P.

10–21.

4. Porter, M. E. Competitive Advantage of Nations. New York: Free Press, 1990.

5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Statistika agentligi.

O‘zbekiston Respublikasining ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish ko‘rsatkichlari.

Toshkent, 2025.

6. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Statistika agentligi.

Hududlarning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishi bo‘yicha statistik to‘plam.

Toshkent, 2025.

7. Bell, W. Foundations of Futures Studies. New Brunswick: Transaction

Publishers, 2003.

8. Zeer, E.F. Kompetentnostniy podxod v obrazovanii. Pedagogicheskoe

obrazovanie v Rossii. 2015. №8. B. 15–22.

9. Boboyeva, S.X. Mahalliy byudjetlarni samarali boshqarish: rejalashtirish va

monitoring mexanizmlarini takomillashtirish yo‘llari. Yangi O‘zbekiston, Yangi

Tadqiqotlar Jurnali. 2025. 2(9). B. 423–427.

10. Boboyeva, S.K. Assessing the Impact of Local Budgets on the Efficiency of

Public Utility Services. Journal of Applied Science and Social Science. 2025.

Vol. 15(11). P. 44–49.

11. Boboyeva, S.K. Improving the Management of Local Budget Expenditures.

Western European Journal of Modern Experiments and Scientific Methods.

2025. Vol. 3(3). P. 91–96.

12. www.stat.uz

Published

2026-06-18

How to Cite

Boboyeva Surayyo Xamroyevna. (2026). BO‘LAJAK MOLIYACHILARDA FORSAYT KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA MINTAQA IQTISODIYOTI KO‘RSATKICHLARIDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI . TADQIQOTLAR, 88(4), 279-285. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/34460