MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA BOLA SHAXSIGA YO‘NALTIRILGAN TA'LIMDA PEDAGOGIK YONDASHUV

Authors

  • Ne'matullayeva Matluba Qosimovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: maktabgacha ta'lim, bola shaxsi, shaxsga yo‘naltirilgan ta'lim, pedagogik yondashuv, rivojlantiruvchi muhit, individual ta'lim, tarbiyachi kompetensiyasi.

Abstract

Annotatsiya 
  Mazkur  maqolada  maktabgacha  ta'lim  tashkilotlarida  bola  shaxsiga 
yo‘naltirilgan ta'limning nazariy asoslari va pedagogik yondashuvlari tahlil qilingan. 
Bola  shaxsining  individual  xususiyatlarini  hisobga  olgan  holda  ta'lim-tarbiya 
jarayonini tashkil etish, bolalarning mustaqil fikrlashi, ijodiy qobiliyatlari va ijtimoiy 
faolligini  rivojlantirish  masalalari  yoritilgan.  Shuningdek,  tarbiyachining  kasbiy 
kompetensiyalari  va  rivojlantiruvchi  ta'lim  muhitini  yaratishning  ahamiyati  ochib 
berilgan. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar

1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta'lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

2. O‘zbekiston Respublikasi ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga

qo‘yiladigan davlat talablari. – Toshkent, 2022.

3. Ishmuhamedov R., Yuldashev M. Ta'lim va tarbiyada innovatsion pedagogik

texnologiyalar. – Toshkent: Nihol, 2017.

4. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy

asoslari. – Toshkent: Fan, 2018.

Published

2026-06-18

How to Cite

Ne'matullayeva Matluba Qosimovna. (2026). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA BOLA SHAXSIGA YO‘NALTIRILGAN TA’LIMDA PEDAGOGIK YONDASHUV. TADQIQOTLAR, 88(5), 41-43. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/34480