TA’LIM JARAYONIDA PSIXOLOGIK FAROVONLIKNI TA’MINLASH VA RUHIY ZO‘RIQISHLARNI KAMAYTIRISH STRATEGIYALARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: psixologik farovonlik, ruhiy zo‘riqish, stress, ta’lim jarayoni, emotsional barqarorlik, psixologik xizmat, motivatsiya, profilaktika, psixologik salomatlik, o‘quvchi.Abstract
ANNOTATSIYA
Mazkur maqolada ta’lim jarayonida o‘quvchilarning psixologik farovonligini
ta’minlash hamda ruhiy zo‘riqishlarni kamaytirishning psixologik-pedagogik
strategiyalari yoritilgan. Psixologik farovonlik ta’lim sifati, shaxsning barkamol
rivojlanishi va o‘quvchilarning ijtimoiy moslashuvini ta’minlovchi muhim omillardan
biridir. Maqolada ruhiy zo‘riqishlarning kelib chiqish sabablari, ularning salbiy
oqibatlari va zamonaviy profilaktik hamda korreksion yondashuvlar tahlil qilingan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI:
1. G‘oziyev E.G‘. Yosh davrlari psixologiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
2. Karimova V.M. Pedagogik psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
3. Nishonova Z.T. Umumiy psixologiya. – Toshkent, 2020.
4. Shoumarov G‘.B. Shaxs psixologiyasi. – Toshkent, 2019.
5. Hans Selye. The Stress of Life. – New York, 1956.
6. Martin Seligman. Flourish. – New York, 2011.
7. World Health Organization. Mental Health in Schools. – Geneva, 2022.
8. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
