MAKTABGACHA TA’LIM JARAYONIDA BOLALARNING INTELLEKTUAL VA IJODIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHDA INTEGRATIV YONDASHUV VA INNOVATSION METODLARNING O‘RNI
Keywords:
Kalit so‘zlar: Maktabgacha ta’lim, integrativ yondashuv, innovatsion metodlar, intellektual rivojlanish, ijodiy qobiliyat, kognitiv faoliyat, interaktiv ta’lim, o‘yin texnologiyalari, fanlararo integratsiya.Abstract
ANNOTATSIYA
Ushbu tadqiqotda maktabgacha ta’lim jarayonida bolalarning intellektual va
ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishda integrativ yondashuv hamda innovatsion
metodlarning o‘rni tahlil qilinadi. Zamonaviy pedagogik amaliyotda bolalarning
kognitiv va ijodiy rivojlanishini ta’minlash uchun fanlararo integratsiya, interaktiv
ta’lim texnologiyalari, o‘yin asosidagi faoliyat hamda multimedia vositalaridan
foydalanish muhim ahamiyat kasb etadi. Integrativ yondashuv ta’lim jarayonini yaxlit
tizim sifatida tashkil etib, bolalarda bilimlarni kompleks qabul qilish, mantiqiy fikrlash
va ijodiy tasavvurni rivojlantirishga xizmat qiladi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi. “Ilk va
maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talablari”.
Toshkent, 2020 yil.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori. “Maktabgacha ta’lim tizimini
yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” PQ–4312-son. Toshkent, 2019 yil
8 may.
3. Karimova N. S. Maktabgacha pedagogika va innovatsion texnologiyalar. Toshkent:
Fan va texnologiya nashriyoti, 2022 yil.
4. Yusupova M. T. Maktabgacha yoshdagi bolalarda tafakkur va ijodiy qobiliyatlarni
rivojlantirish metodikasi. Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti, 2021 yil.
