O‘QUVCHILARNING RUHIY SALOMATLIGINI QO‘LLAB-QUVVATLASH VA QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK YONDASHUVLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: ruhiy salomatlik, qobiliyat, o‘quvchi, psixologik qo‘llab- quvvatlash, psixologik xizmat, motivatsiya, iqtidor, emotsional barqarorlik, psixologik diagnostika, ta’lim.Abstract
ANNOTATSIYA
Mazkur maqolada o‘quvchilarning ruhiy salomatligini qo‘llab-quvvatlash hamda
ularning qobiliyatlarini rivojlantirishning psixologik yondashuvlari tahlil qilingan.
Ruhiy salomatlik va qobiliyatlarning uyg‘un rivojlanishi shaxsning intellektual,
emotsional va ijtimoiy kamolotini ta’minlovchi muhim omillardan biridir. Maqolada
ruhiy salomatlikka ta’sir etuvchi omillar, qobiliyatlarni aniqlash va rivojlantirish
usullari hamda maktab psixologining faoliyati yoritilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI:
1. G‘oziyev E.G‘. Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
2. Karimova V.M. Pedagogik psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
3. Nishonova Z.T. Yosh davrlari psixologiyasi. – Toshkent, 2020.
4. Shoumarov G‘.B. Shaxs psixologiyasi. – Toshkent, 2019.
5. Howard Gardner. Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. –
1983.
6. Daniel Goleman. Emotional Intelligence. – 1995.
7. World Health Organization. Mental Health of Children and Adolescents. –
Geneva.
8. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
