TALABALARDA IQTISODIY TAFAKKUR VA MOLIYAVIY SAVODXONLIKNI RAQAMLI VOSITALAR YORDAMIDA RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: iqtisodiy tafakkur, moliyaviy savodxonlik, raqamli vositalar, raqamli iqtisodiyot, iqtisodiy kompetensiya, elektron ta’lim, interaktiv metod, keys- stadi, loyiha metodi.Abstract
Annotatsiya Ushbu maqolada talabalarda iqtisodiy tafakkur va moliyaviy
savodxonlikni raqamli vositalar yordamida rivojlantirishning pedagogik asoslari tahlil
qilingan. Raqamli iqtisodiyot sharoitida bo‘lajak mutaxassislarning iqtisodiy
jarayonlarni anglash, moliyaviy qarorlarni asoslash, shaxsiy va kasbiy faoliyatda
resurslardan oqilona foydalanish hamda iqtisodiy axborotlarni raqamli vositalar orqali
tahlil qilish ko‘nikmalarini shakllantirish dolzarb ahamiyat kasb etadi. Maqolada
iqtisodiy tafakkur, moliyaviy savodxonlik, raqamli kompetensiya va amaliy iqtisodiy
faoliyat o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlik ochib berilgan. Shuningdek, elektron ta’lim
platformalari, interaktiv topshiriqlar, elektron jadvallar, keys-stadi, loyiha metodi va
raqamli baholash vositalaridan foydalanishning didaktik imkoniyatlari asoslangan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni.
2. O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish
konsepsiyasi.
3. Xodjiyev A.B. Talabalarning iqtisodiy kompetensiyalarini rivojlantirish
metodikasini raqamli vositalar asosida takomillashtirish mavzusidagi ilmiy-tadqiqot
ishlari materiallari.
4. Xodjiyev A.B. Improving the methodology of development of educational
activities based on digital technologies // American Journal of Alternative Education.
Vol. 1, No. 8, 2024. – P. 145–152.
5. Xodjiyev A.B. Marketing ta’lim yo‘nalishi talabalarining iqtisodiy
kompetensiyalarini dasturiy vositalar asosida rivojlantirishning ilmiy-metodik
ahamiyati // Pedagogik mahorat. Ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2024.
6. Xodjiyev A.B. Problems and solutions of using digital educational
technologies in the process of teaching general professional subjects // International
Conference of Economics, Finance and Accounting Studies. Vol. 5, 2024. – P. 13–15.
7. Muslimov N.A., Usmonboyeva M.H., Sayfurov D.M. Innovatsion ta’lim
texnologiyalari. – Toshkent.
8. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent.
9. G‘ulomov S.S., Shermuhamedov A.T. Iqtisodiyot nazariyasi. – Toshkent: Fan
va texnologiya.
10. UNESCO. ICT Competency Framework for Teachers. – Paris.
11. OECD. Digital Education Outlook: Pushing the Frontiers with Artificial
Intelligence, Blockchain and Robots. – Paris.
12. European Commission. Digital Competence Framework for Educators. –
Brussels.
