MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA INGLIZ TILI KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISHDA KOMMUNIKATIV O‘YINLARNING AHAMIYATI
Keywords:
Kalit so‘zlar: maktabgacha ta’lim, ingliz tili, kommunikativ o‘yinlar, nutqiy ko‘nikma, o‘yin texnologiyalari, til o‘rganish, pedagogikaAbstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda ingliz tili
ko‘nikmalarini shakllantirish jarayonida kommunikativ o‘yinlarning ahamiyati
yoritiladi. Kommunikativ o‘yinlar bolalarning nutqiy faolligini oshirish, so‘z boyligini
kengaytirish hamda til o‘rganishga qiziqishini rivojlantirishda muhim pedagogik vosita
sifatida tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘yin faoliyati orqali bolalarda tinglash, gapirish
va muloqot ko‘nikmalarini samarali shakllantirish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Komiljon o‘g, Y. O. A. (2026). METHODOLOGY OF DEVELOPING
ENGLISH LEXICAL AND PRONUNCIATION SKILLS IN PRIMARY SCHOOL
STUDENTS THROUGH TONGUE TWISTERS. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И
ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 94(3), 161-165.
2. Yuldashev, O. (2025, July). OʻZBEK VA INGLIZ TEZ
AYTISHLARINING DIALEKTAL XUSUSIYATLARI. In Conferences (Vol. 1, No.
1).
3. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi.
Maktabgacha ta’lim konsepsiyasi. Toshkent, 2022.
4. J. Yo‘ldoshev, S. Usmonova. Pedagogika va ta’lim texnologiyalari.
Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
5. R. Karimova. Maktabgacha ta’lim metodikasi. Toshkent: Fan va
texnologiya, 2021.
6. N. G‘afforova. Bolalarda nutqni rivojlantirish metodikasi. Toshkent:
Ma’naviyat, 2020.
7. Sh. Mardonov. Chet tillarini o‘qitish metodikasi (boshlang‘ich va
maktabgacha ta’lim uchun). Toshkent: TDPU nashriyoti, 2023.
