UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA O‘QUVCHI SHAXSIYATINI SHAKLLANTIRISHNING PSIXOLOGIK JIHATLARI (NARPAY TUMANI 39-MAKTAB TAJRIBASI MISOLIDA)

Authors

  • Xujaqulova Baxtigul Ergashevna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: o‘quvchi shaxsiyati, psixologik diagnostika, temperament, o‘z- o‘zini baholash, motivatsiya, individual yondashuv, o‘smirlik davri.

Abstract

ANNOTATSIYA 
Ushbu  maqolada  umumiy  o‘rta  ta’lim  maktablarida  o‘quvchi  shaxsiyatining 
shakllanishi,  uning  o‘ziga  xos  xususiyatlari  va  bunga  ta’sir  etuvchi  omillar  tadqiq 
etilgan.  Narpay  tumani  39-maktab  o‘quvchilari  o‘rtasida  o‘tkazilgan  psixologik 
kuzatuvlar va testlar asosida o‘quvchilarning shaxsiy xislatlari, temperament tiplari va 
ijtimoiy  moslashuv  darajalari  tahlil  qilingan.  Maqolada  o‘quvchi  shaxsini 
rivojlantirishda individual yondashuvning ahamiyati ilmiy asoslab berilgan. 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:

Sh.M. Mirziyoyev. "Yangi O‘zbekiston strategiyasi". – Toshkent, 2021.

E.G‘oziyev. "Shaxs psixologiyasi". – Toshkent, 2010.

Z.T. Nishonova. "Psixologik xizmat". – Toshkent, 2014.

M.G. Davletshin. "Umumiy psixologiya". – Toshkent, 2002.

Downloads

Published

2026-06-24

Issue

Vol. 89 No. 1 (2026): TADQIQOTLAR jahon ilmiy-metodik jurnali | 89-son | 1-qism

Section

Articles

How to Cite

Xujaqulova Baxtigul Ergashevna. (2026). UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA O‘QUVCHI SHAXSIYATINI SHAKLLANTIRISHNING PSIXOLOGIK JIHATLARI (NARPAY TUMANI 39-MAKTAB TAJRIBASI MISOLIDA) . TADQIQOTLAR, 89(1), 38-40. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/35094