O‘QUVCHILARDA XULQ-ATVOR MUAMMOLARINING OLDINI OLISHDA PSIXOLOGIK PROFILAKTIK ISHLARNING SAMARADORLIGI
Keywords:
Kalit so‘zlar: xulq-atvor muammolari, psixologik profilaktika, maktab psixologi, o‘quvchi shaxsi, deviant xulq-atvor, psixologik yordam, ijtimoiy moslashuv, profilaktik tadbirlar, psixologik muhit, tarbiya, ota-onalar bilan hamkorlik, pedagogik qo‘llab-quvvatlash, shaxs rivojlanishi, psixologik xizmat, sog‘lom turmush tarzi.Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada o‘quvchilar orasida uchraydigan xulq-atvor
muammolarining kelib chiqish sabablari, ularning shaxs rivojlanishi va ta’lim
jarayoniga ta’siri hamda ushbu muammolarning oldini olishda psixologik profilaktik
ishlarning ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, maktab psixologi tomonidan amalga
oshiriladigan profilaktik tadbirlar, o‘quvchilar, ota-onalar va pedagoglar bilan olib
boriladigan hamkorlik ishlari hamda ijobiy psixologik muhitni shakllantirishning
samarali usullari yoritilgan. Maqolada xulq-atvor buzilishlarini erta aniqlash, salbiy
omillar ta’sirini kamaytirish va o‘quvchilarning ijtimoiy moslashuvini kuchaytirishga
qaratilgan psixologik yondashuvlarning amaliy ahamiyati ochib berilgan. Tadqiqot
natijalari psixologik profilaktika ishlarini tizimli tashkil etish o‘quvchilarning shaxsiy
kamoloti, ijtimoiy faolligi va sog‘lom xulq-atvorini shakllantirishda muhim omil
ekanligini ko‘rsatadi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati
1. Karimova V.M. Psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
2. G‘oziev E.G‘. Yosh davrlari psixologiyasi. – Toshkent: Universitet, 2018.
3. Nishonova Z.T. Rivojlanish psixologiyasi va pedagogik psixologiya. – Toshkent:
O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2017.
4. Davletshin M.G. Pedagogik psixologiya asoslari. – Toshkent: TDPU nashriyoti,
2020.
5. Vohidov M.V. o'quvchilar va o‘smirlar psixologiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi,
2016.
6. Musurmonova O. Oila ma’naviyati va tarbiya asoslari. – Toshkent: Fan, 2019.
7. To‘xtaboyeva M. Psixologik maslahat va profilaktika ishlari. – Toshkent:
Innovatsiya, 2021.
