INKLYUZIV TA’LIM MUHITIDA O’QUVCHILARNING MOTIVATSIYASINI OSHIRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING ROLI
Keywords:
Kalit so’zlar: inklyuziv ta’lim, o’quv motivatsiyasi, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar, individual yondashuv, raqamli ta’lim.Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada inklyuziv ta’lim muhitida ta’lim olayotgan
o’quvchilarning o’quv motivatsiyasini oshirish masalasi tahlil qilinadi. Zamonaviy
pedagogik texnologiyalarning ta’lim jarayonidagi ahamiyati, ularning maxsus ehtiyojli
va sog’lom tengdoshlar bilan birgalikda tahsil olayotgan o’quvchilarning motivatsion
faolligiga ta’siri yoritiladi. Shuningdek , interfaol metodlar , raqamli texnologiyalar,
individual va differensial yondashuvlar asosida o’quv motivatsiyasini shakllantirish
yo’llari ko;rib chiqiladi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Qodirova G. Inklyuziv ta’lim asoslari.
2.Avliyoqulov N, Musayev A. Zamonaviy pedagogic texnologiyalar.
3.Vygotskiy L.S. Ta’lim va rivojlanish muammolari.
4.UNESCO. Inclusive Education: Guidelines for Inclusion.
5.Slavin R. E. Educational Psychology: Theory and Practice.
6.Ismoilova D. Inklyuziv ta’limda pedagogik yondashuvlar.- Toshkent: Fan,
2020.
7.To’xtayeva H. Boshlang’ich ta’limda motivatsiyani rivojlantirish metodlari.-
Toshkent,2021.
8.Jo’rayev R.H, Xoliqov A. Zamonaviy pedagogic texnologiyalar.- Toshkent:
O’qituvchi, 2020.
