O‘QUVCHILARNING KASB-HUNAR TANLASHIDA DUCH KELADIGAN QIYINCHILIKLARI VA MAKTAB PSIXOLOGINING ROLI:
Keywords:
Kalit so‘zlar: kasb tanlash, o‘quvchi psixologiyasi, kasbiy yo‘nalish, kasbiy qiyinchiliklar, o‘zlikni anglash, axborot yetishmasligi, tashqi bosim,Abstract
Annotatsiya:Ushbu maqola umumiy o‘rta ta’lim maktabi o‘quvchilarining
kasb-hunar tanlash jarayonida duch keladigan asosiy psixologik va ijtimoiy
qiyinchiliklarni tahlil qilishga bag‘ishlangan. Kasb tanlash – shaxsning kelajakdagi
hayot yo‘lini belgilovchi muhim qaror bo‘lib, bu jarayonda o‘quvchilar o‘z
qiziqishlari, qobiliyatlari, bozor talablari va ota-onalarning kutishlari o‘rtasida
muvozanat topishga harakat qilishadi. Maqolada Koson tumani 26-son umumiy o‘rta
ta’lim maktabi psixologi tajribasi misolida o‘quvchilarning o‘zlikni anglamasligi,
kasblar haqida ma’lumot yetishmasligi, tashqi bosim va kelajakdan qo‘rqish kabi
qiyinchiliklari yoritilgan. Shuningdek, mazkur muammolarni bartaraf etishda maktab
psixologining diagnostik, maslahat va korreksion ishlari, o‘qituvchilar va ota-onalar
bilan hamkorlik tamoyillari muhokama qilingan. Maqola o‘quvchilarga oqilona kasb
tanlashda ko‘maklashish va ularning shaxsiy salohiyatini ro‘yobga chiqarish bo‘yicha
amaliy tavsiyalar beradi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. Mirziyoyev Sh.M. "Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi". – Toshkent:
"O‘zbekiston", 2022.
2. G‘oziyev E.G‘. "Kasb tanlash psixologiyasi". – Toshkent: "Fan va texnologiya", 2011.
3. Karimova V.M. "Psixologiya". – Toshkent: "Sharq", 2002.
4. Nishonova Z.T. "Maktabda psixologik xizmat". – Toshkent: "Fan va texnologiya", 2015.
5. Shoumarov G.B. "O‘quvchilarning psixologik diagnostikasi". – Toshkent: "Fan", 2005.
6. Xoliqov A.A. "Kasbga yo‘naltirishning psixologik asoslari". – Toshkent: "Innovatsiya
markazi", 2019.
7. Klimov E.A. "Psixologiya professionalnogo samoopredeleniya". – Rostov-na-Donu:
"Feniks", 2004.
