“PEDAGOGIKADA PSIXOLOGIYA ASOSIY ME’ZONDIR”
Keywords:
Kаlit sо‘zlаr: Pedagogika, Psixologiya, Ta'lim jarayoni, Motivatsiya, O'qitish samaradorligi, Rivojlanish bosqichlari, Ta'lim beruvchi, Ta'lim oluvchi, Psixologik konsepsiyalarAbstract
Аnnоtаtsiуа
Ushbu maqolada pedagogikada psixologiyaning asosiy me’zon sifatida rol
o'ynashi muhokama qilinadi. Ta'lim jarayonida psixologik konsepsiyalar va
yondashuvlar ta'lim beruvchi va ta'lim oluvchi o'rtasidagi o'zaro munosabatlar,
motivatsiya, ruhiy holat va rivojlanish bosqichlarini inobatga olgan holda, o'qitish
samaradorligini oshirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Psixologik bilimlar pedagogik
amaliyotga qanday ta'sir ko'rsatishi va pedagoglar uchun ushbu bilimlarni qanday
qo'llash mumkinligi haqida fikrlar ilgari suriladi.
References
Fоуdаlаnilgаn аdаbiуоtlаr
1. Ibrohimov, A. (2020). Pedagogik psixologiya. O‘zbekiston Noshirlik-Matbaa
ijodiy uy. 150-bet.
2. Karimova, Z. (2019). Ta'lim psixologiyasi. Fan va texnologiya nashriyoti. 200-bet.
3. Pirmatov, A. (2021). Pedagogikada innovatsiyalar va psixologiya. Samarqand
davlat universiteti. 120-bet.
4. Sattorov, M. (2018). Yoshlar tarbiyasi va psixologiya. O‘zbekiston Respublikasi
Oliy va o‘rta maxsus ta'lim vazirligi. 180-bet
