TA’LIM JARAYONIDA HAMKORLIK PEDAGOGIKASIDAN FOYDALANISH MEXANIZMLARI

Authors

  • Abduqodirov Azamat Abdurashid o‘g‘li Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: taʼlim jarayoni, hamkorlik pedagogikasi, pedagogik hamkorlik, o‘qituvchi va o‘quvchi munosabatlari, interfaol metodlar, pedagogik texnologiyalar, shaxsga yo‘naltirilgan taʼlim, ijodiy fikrlash, kommunikativ kompetensiya, jamoaviy o‘rganish, pedagogik innovatsiyalar, o‘quvchi faolligi, ijtimoiy masʼuliyat, hamkorlikda o‘qitish, taʼlim samaradorligi.

Abstract

 Annotatsiya: Mazkur maqolada taʼlim jarayonida hamkorlik pedagogikasidan 
foydalanishning nazariy va amaliy asoslari, uning o‘quvchi shaxsini har tomonlama 
rivojlantirishdagi  o‘rni  hamda  samaradorligini  taʼminlovchi  mexanizmlar  yoritiladi. 
Hamkorlik pedagogikasi zamonaviy taʼlim jarayonining markaziy yo‘nalishlaridan biri 
sifatida  o‘qituvchi  va  o‘quvchi  o‘rtasida,  shuningdek,  o‘quvchilar  o‘zaro 
munosabatlarida  ijobiy  psixologik  muhit  yaratish,  o‘zaro  hurmat,  masʼuliyat  va 
jamoaviylikni shakllantirishga xizmat qilishi tahlil qilinadi. Maqolada o‘qituvchining 
hamkorlikka yo‘naltirilgan pedagogik pozitsiyasi, interfaol taʼlim usullari, jamoaviy 
o‘rganish texnologiyalari hamda ularni samarali qo‘llash mexanizmlarining didaktik 
asoslari  ochib  beriladi.  Shuningdek,  hamkorlik  pedagogikasining  o‘quvchilarda 
mustaqil  fikrlash,  kommunikativ  kompetensiya,  o‘zaro  yordam  va  ijtimoiy 
masʼuliyatni  rivojlantirishdagi  ahamiyati  ilmiy  tahlil  etiladi.  Natijada,  maqolada 
hamkorlikka asoslangan taʼlim jarayonini tashkil etishning pedagogik shart-sharoitlari 
va amaliy tavsiyalari ishlab chiqilgan. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:

1. Maxamatova, S. Q. (2025). Taʼlim jarayonida hamkorlik pedagogikasidan

foydalanish mexanizmlari. International Journal of Science and Technology, 2(9),

49–50.

2. Nurmanov, A. T. (2023). Hamkorlik pedagogikasi – taʼlim sifatini oshirish omili

sifatida. Ilmiy anjumanlar.

3. Muradova, M. K. (2023). Hamkorlikdagi taʼlimni tashkil etish asoslari. Zamonaviy

dunyoda ijtimoiy fanlar: nazariy va amaliy izlanishlar.

4. Avazboyev, A. I., Ismadiyarov, Y. (2020). Kasbiy pedagogika. Samarqand davlat

universiteti.

5. Abiyeva, Y. (2023). Boshlang'ich sinf o'quvchilarini hamkorlik pedagogikasi

asosida iqtisodiy tarbiyalash mexanizmlari. Digitalization in Modern Education.

6. Ismadiyarov, Y. (2023). O'qituvchi va o'quvchi hamkorligini rivojlantirishning

zamonaviy pedagogik yondashuvlari. Innovative Teaching Journal of

Methodology.

7. Johnson, D. W., & Johnson, R. T. (1994). Cooperative Learning: The Jigsaw

Method. Edina, MN: Interaction Book Company.

8. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher

Psychological Processes. Harvard University Press.

9. Slavin, R. E. (1995). Cooperative Learning: Theory, Research, and Practice. Allyn

& Bacon.

10. Nam, N. H. (2014). Building active and collaborative learning environment in

introductory physics course of faculty of technology education. arXiv.

Published

2025-10-27

How to Cite

Abduqodirov Azamat Abdurashid o‘g‘li. (2025). TA’LIM JARAYONIDA HAMKORLIK PEDAGOGIKASIDAN FOYDALANISH MEXANIZMLARI . TADQIQOTLAR, 73(2), 8-15. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/3788