HARAKATLI O‘YINLAR TASHKIL ETISH

Authors

  • Qazoqov Sodiq Ramazonovich Author

Abstract

Kirish. 
Harakatli o‘yinlar bolalarning harakat faoliyati jismoniy rivojlanishiga, harakat 
ko‘nikmalari  va  jismoniy  sifatlarning  shakllanishiga,  organizmning  funksional 
faoliyatini  oshirgan  va  emotsional  quvnoqlik  tuyg‘ularini  kuchaytirgan  holda 
salomatlikni  mustahkamlashga  ijodiy  ta’sir  etadi.  Bolalarning  maqsadga  erishishga 
nisbatan  kuchli  ishtiyoqi  va  zavqli intilishi  asosida  turli to‘siqlarni  yengib  o‘tishga 
yordam  beruvchi  irodaning  roli  oshadi.  harakatli  o‘yinlar  bolalar  tomonidan  avval 
egallangan harakat ko‘nikmalarini takomillashtirish va jismoniy sifatlarni tarbiyalash 
metodi bo‘lib xizmat qiladi. O‘yin jarayonida bola o‘z e’tiborini harakatni bajarish 
usuliga emas, balki maqsadga erishishga qaratadi. Harakat faoliyati sifatida harakatli 
o‘yin muayyan o‘ziga xos xususiyatlarga ega: u boladan signal va o‘yinda to‘satdan 
bo‘ladigan o‘zgarishlarga tezda javob berishni talab qiladi. Deyarli har bir harakatli 
o‘yinda harakatlar va bolalar harakatiga oid signallar mavjud. Masalan «chumchuqlar 
va  avtomobil»,  «samolyotlar».  O‘yindagi  faol  harakat  faoliyati  bola  qo‘zg‘alish  va 
tormozlanish  jarayonlarini  takomillashtirgan  holda  asab  tizimini  mashq  qildiradi, 
kuzatuvchanlik, topqirlik, atrof- muxitda mo‘ljal olish qobiliyatini, botirlik, chaqqonlik 
tashabbus ko‘rsatish, maqsadga erishishning mustaqil usulini tanlashni tarbiyalaydi. 

References

References:

1. О.С.Ушакова, Л.Г.Шадрина, Е.М.Струнина. Развитие речи и творчества

дошкольников. Учебник. М: - 2020 г.

2. D.N.Raxmatova, L.Z.Xolmurodov, L.B.Sobirova. Maktabgacha va boshlang‘ich

ta’limda jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati. O‘zbek kitob savdo nashriyoti,

2020

3. Bobomurodov A.E. jismoniy tarbiya, sport nazariyasi va uslubiyati (jismoniy

sifatlarni umumiy tasnifi). “O‘zbek kitob savdo “nashriyoti, 2020

4. T.Usmonxo‘jayev o‘zining «1001 o‘yin»

5. R.S. Salomov. Theory and methodology of physical education. (Volume II) T. 2015

6. R.S Salomov, Y.Y Aripov. Fundamentals of the methodology of physical

education of school-aged children. T. "Molya" 2011.

7. State educational standard and curriculum in the subject of physical education of

general secondary education. (Grades 1-9). Tashkent-2017.

8. Abdullaev A, Sh. Honkeldiev. Theory and methodology of physical education.

Textbook - T.: 2013. 462 p.

Published

2025-12-03

How to Cite

Qazoqov Sodiq Ramazonovich. (2025). HARAKATLI O‘YINLAR TASHKIL ETISH . TADQIQOTLAR, 75(2), 160-166. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/7645