UMUMTAʼLIM MAKTABLARIDA BOLALARGA NISBATAN ZOʻRAVONLIKNI OLDINI OLISH BOʻYICHA AMALGA OSHIRILAYOTGAN ISHLAR SAMARADORLIGINI OSHIRISHNING MUHIM PSIXOLOGIK MASALALARI

Authors

  • Jumaboyeva Charos Xamdamovna Author

Keywords:

Kalit soʻzlar: tazyiq, ruhiy holat, tushkunlik, psixik jarayonlar, muloqot, ong, tafakkur, mulohaza,zoʻravonlik,ruhiy rivojlanish,psixik jarayonlar, muloqot

Abstract

ANNOTATSIYA 
Bolalikda sodir bo‘lgan jismoniy, jinsiy va psixologik (yoki hissiy) zo‘ravonlik 
tufayli bir nechta muhim uzoq muddatli travmatik oqibatlar bo‘lishi mumkin.Ushbu 
travmatik oqibatlar kattalar hayoti davomida affektiv buzilishlar, travmadan keyingi 
stress buzilishlari, giyohvandlik xattiharakatlari, ovqatlanish buzilishi va boshqalar 
shaklida namoyon bo‘lishi mumkin  

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI:

1. L. Kim, D. Isayeva, S.X. Tadjiyeva, D.G. Sobirova – Bolalar va oilalar bilan

ijtimoiy ish amaliyoti kursi boyicha xrestomatiya, Toshkent 2012.

2. X. Vohidov – Din va jamiyat. Oila mustahkamligi yo`lida, Toshkent Islom

Universiteti nashriyoti 2021.

3. Ziyo.net materiallari

4. Холмуротов Ф. MINTAQADA AHOLI TURMUSH FARАVONLIGINI

OSHIRISHDA QISHLOQ XO ‘JALIK MAHSULOTLARINI

YETISHTIRUVCHI SUBYEKTLAR RO ‘LINI BAHOLASH //Ижтимоий-

гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари/Актуальные проблемы

социально-гуманитарных наук/Actual Problems of Humanities and Social

Sciences. - 2023. - Т. 3. - №. 7. - С. 83-91.

5. Saribaevich, K. F. ISSUES OF HAVING OPTIMAL RATIO OF SUBJECTS IN

ENSURING SUSTAINABLE AGRICULTURAL DEVELOPMENT. Інтеграція

освіти, науки та бізнесу в сучасному середовищі: літні диспути: тези доп. III

Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 11-12 серпня 2021

р.Дніпро, Україна, 2021.-477 с., 113.

Published

2025-12-03

How to Cite

Jumaboyeva Charos Xamdamovna. (2025). UMUMTAʼLIM MAKTABLARIDA BOLALARGA NISBATAN ZOʻRAVONLIKNI OLDINI OLISH BOʻYICHA AMALGA OSHIRILAYOTGAN ISHLAR SAMARADORLIGINI OSHIRISHNING MUHIM PSIXOLOGIK MASALALARI . TADQIQOTLAR, 75(2), 172-178. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/7652