MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING IJOBIY VA SALBIY JIHATLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: Raqamli texnologiyalar, maktabgacha ta’lim, axborot xavfsizligi, innovatsion metodlar, tarbiya, salbiy oqibatlar.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida raqamli
texnologiyalardan foydalanishning samarali jihatlari hamda yuzaga kelishi mumkin
bo‘lgan muammolar tahlil qilingan. Bolalarda kognitiv rivojlanish, ijodkorlikni
qo‘llab-quvvatlash, kommunikativ ko‘nikmalarni shakllantirishda texnologiyalarning
roli yoritilgan. Shu bilan birga, ularning salbiy oqibatlari – sog‘liq muammolari,
ijtimoiy izolyatsiya, axborot xavfsizligi va pedagoglarning malakasi yetishmasligi kabi
omillar ham ko‘rib chiqilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1. Ismoilova N. (2021). Maktabgacha ta’limda innovatsion texnologiyalarning
qo‘llanilishi. Toshkent: TDPU nashriyoti.
2. Karimov A. (2022). Raqamli ta’lim metodlari va ularning samaradorligi.
O‘zbekiston pedagogika jurnali, №4, 45–52.
3. Rahmonova D. (2023). Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida raqamli muhitni yaratish
tajribalari. Samarqand davlat universiteti ilmiy to‘plami, №7, 112–118.
4. World Health Organization (2020). Guidelines on physical activity, sedentary
behaviour and sleep for children under 5 years of age. Geneva: WHO Press.
