TA’LIM SIFATINI BOSHQARISHNING PEDAGOGIK-TASHKILIY ASOSLARI

Authors

  • Habibullayev Qahramon Shukrullayevich Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: ta’lim sifati, ta’lim sifatini boshqarish, pedagogik asoslar, tashkiliy asoslar, ta’lim muassasasi, monitoring va baholash, innovatsion yondashuvlar, O‘zbekiston ta’lim tizimi.

Abstract

Mazkur maqolada ta’lim sifatini boshqarishning pedagogik va tashkiliy asoslari 
O‘zbekiston  miqyosida  tahlil  qilinadi.  Ta’lim  tizimida  sifatni  ta’minlash  va  uni 
samarali  boshqarish  masalalari  zamonaviy  pedagogik  yondashuvlar,  davlat  ta’lim 
siyosati  hamda  normativ-huquqiy  hujjatlar  asosida  yoritilgan.  Shuningdek,  ta’lim 
sifatini oshirishda o‘qituvchi, ta’lim muassasasi rahbariyati va boshqaruv tizimining 
o‘rni ilmiy-nazariy jihatdan asoslab beriladi. 
Maqolada  ta’lim  sifatini  boshqarishning  asosiy  pedagogik  omillari  —  ta’lim 
mazmuni,  metodlar,  baholash  tizimi  va  o‘quvchilarning  kompetensiyalarini 
rivojlantirish masalalariga alohida e’tibor qaratiladi. Shu bilan birga, ta’lim jarayonini 
rejalashtirish,  monitoring va tahlil qilish, ichki  va  tashqi nazorat  mexanizmlarining 
samaradorligi  ko‘rib  chiqiladi.  Ushbu  jarayonlarda  innovatsion  texnologiyalar  va 
raqamli boshqaruv vositalaridan foydalanish imkoniyatlari ochib beriladi. 
Tadqiqot  natijalari  O‘zbekiston  ta’lim  tizimida  sifatni  boshqarishni 
takomillashtirish,  ta’lim  muassasalarining  raqobatbardoshligini  oshirish  hamda 
xalqaro  ta’lim  standartlariga  moslashish  jarayonlarida  amaliy  ahamiyat  kasb  etadi. 
Maqola xulosalari ta’lim sohasi mutaxassislari, rahbar kadrlar va pedagoglar uchun 
metodik tavsiyalar sifatida xizmat qilishi mumkin. 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI

1. Deming W. E. Out of the Crisis. – Cambridge, MA: MIT Press, 1986.

2. Fullan M. The New Meaning of Educational Change. – New York: Teachers

College Press, 2007.

3. Hopkins D. School Improvement for Real. – London: Routledge, 2001.

4. Juran J. M. Juran on Quality by Design. – New York: Free Press, 1992.

5. Novikov A. M. Metodologiya obrazovaniya. – Moskva: Egves, 2006.

6. Podlasyy I. P. Pedagogika. Novyy kurs. – Moskva: Vlados, 2011.

7. Safarova R. Ta’lim sifatini ta’minlash va monitoring tizimi. – Toshkent: Fan va

texnologiya, 2016.

8. Sayidahmedov N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat asoslari. –

Toshkent: O‘qituvchi, 2003.

9. Slastenin V. A. Pedagogika: uchebnik dlya studentov vysshix uchebnyx zavedeniy.

– Moskva: Akademiya, 2013.

10. Xodjayev B. Ta’lim menejmenti va rahbarlik faoliyati. – Toshkent: TDPU

nashriyoti, 2019.

Published

2025-12-19

How to Cite

Habibullayev Qahramon Shukrullayevich. (2025). TA’LIM SIFATINI BOSHQARISHNING PEDAGOGIK-TASHKILIY ASOSLARI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 59(3), 57-66. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/11411