ONA TILI VA ADABIYOT DARSLARIDA INTERFAOL METODLAR SAMARADORLIGI
Keywords:
Kalit so‘zlar: ona tili va adabiyot, interfaol metodlar, ta’lim samaradorligi, o‘quvchi faolligi, ijodiy fikrlash, nutqiy kompetensiya, hamkorlikda o‘qitish, muammoli ta’lim.Abstract
Mazkur ishda ona tili va adabiyot darslarida interfaol metodlardan
foydalanishning ta’lim jarayonidagi samaradorligi yoritilgan. Tadqiqotda interfaol
metodlarning o‘quvchilarning nutqiy faolligi, mustaqil fikrlashi, ijodiy yondashuvi
hamda muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Ona tili va
adabiyot darslarida qo‘llaniladigan muhokama, guruhli ish, rolli o‘yinlar, muammoli
ta’lim va klaster kabi interfaol usullar o‘quvchilarning darsga bo‘lgan qiziqishini
oshirishi, bilimlarni chuqur va ongli o‘zlashtirishiga xizmat qilishi amaliy jihatdan
asoslab beriladi. Shuningdek, interfaol metodlar orqali o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasida
samarali hamkorlik muhitini yaratish, dars jarayonini jonlantirish va ta’lim sifati
hamda samaradorligini oshirish masalalari yoritib berilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI
1. Quronov Sh. Ona tili ta’limida zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Toshkent:
O‘qituvchi, 2021-yil.
2. Saidahmedova N. Ona tili va adabiyot darslarida interfaol metodlar. Toshkent:
Fan va texnologiya, 2022-yil.
3. Yo‘ldoshev J., Usmonov S. Pedagogik texnologiyalar va interfaol ta’lim
metodlari. Toshkent: Innovatsiya–Ziyo, 2020-yil.
4. Karimova D. Ona tili grammatikasini o‘qitish metodikasi. Toshkent:
Akademnashr, 2023-yil.
