MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHNI METODLARI VA AHAMIYATI
Keywords:
Kalit so’zlar: Kognitiv nutq,diologik nutq,monologik nutq,leksik boylik,didaktik o’yinlar,fikrlash,tovush,nutqiy muhit,individual yondashuv,sensitiv davr,motivatsiya,emotsional omil.Abstract
Annotasiya: Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishning pedagogik va psixologik asoslari har tomonlama tahlil qilingan. Nutq rivojlanishi bolaning intellektual, ijtimoiy va shaxsiy shakllanishining muhim omili sifatida qaralgan bo'lib, bu jarayon biologik etuklik va ijtimoiy-muhit omillarining o'zaro ta'sirida amalga oshishi asoslab beriladi.Maqola maktabgacha ta'lim tarbiyachilari pedagoglari, psixologlar va ota-onalar uchun mo'ljallangan bo'lib, zamonaviy ta'lim tizimida bolalar nutqini samarali rivojlantirish bo'yicha tavsiyalar beradi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Masaru Ibukaning “Uchdan keyin kech” asari Toshkent 2021 103-bet
2. Shodiyeva Q. Maktabgacha yoshdagi bolalarni to‘g‘ri talaffuzga o‘rgatish.
Toshkent: O‘qituvchi, 2010
3. Babayeva D.R. Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi. Toshkent, 2018.
4. Sharipova M.B., Nizomova Sh.Sh. Bolalar nutqini o‘stirish. Buxoro, 2019– 2020
o‘quv yili.
5. M.R. Mingalimova. Bolalarni o‘yin faoliyati orqali maktab ta’limiga tayyorlash.
Toshkent, 2012.
