NOSTANDART MASALALARNI YECHISH USULLARI
Keywords:
Kalit soʻzlar: ijodiy yondashuv, teskari fikrlash, analitik tafakkur, guruhli muhokama, assotsiatsiya, model qurish, tafsilotlarni ajratish, mantiqiy tahlil, tajriba qilish, diagramma tuzish.Abstract
Annotatsiya: Nostandart masalalarni yechish usullari haqida so‘z yuritganda,
avvalo, nostandart masalalar tushunchasiga aniqlik kiritish zarur. Oddiy va an’anaviy
masalalardan farqli oʻlaroq, nostandart masalalar o‘zida mantiqan izchillik, kreativ
tafakkur, ijodiy yondoshuv va yangi yo‘llarni qidirish bilan ajralib turadi. Bunday
masalalar yechimlari an’anaviy andozalarga sirmulohaza qiladigan, ongli, erkin va
tizimli idrok orqali topiladi. Aslida, nostandart yondashuv zamonaviy bilim olish
jarayonining ajralmas qismi bo‘lib, kasbiy sohada ham, hayotiy vaziyatlarda ham
muhim ahamiyat kasb etadi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. Abduqodirova, G. T. (2019). "O‘quvchilarning nostandart masalalarni yechishga
bo‘lgan motivatsiyasini shakllantirish." O‘zbekiston Pedagogika Jurnali, 1(3), 55-
62.
2. Akbarov, Q. S. (2021). "Innovatsion o‘qitish usullari va nostandart masala
yechishga yo‘naltirish." zamonaviy ta’lim muammolari, 13(4), 22-30.
3. Ahmedova, D. M. (2018). "Matematika darslarida nostandart masalalarni yechish
metodikasi." zamonaviy ta’lim va ilm-fan, 2(2), 109-115.
4. Bektoshova, N. Z. (2020). "Ijodiy tafakkurni rivojlantirishda nostandart
masalalarning o‘rni." O‘zbekiston pedagogik axborotnomasi, 16(6), 44-51.
5. Bozorova, M. Q. (2022). "Nostandart masalalarda algoritmik tafakkur." Ilmiy
tekshirishlar va yangiliklar, 7(2), 95-102.
6. G‘ulomova, S. A. (2017). "Matematika darslarida nostandart masalalar orqali
o‘quvchilarning tafakkurini rivojlantirish." Ilmiy-amaliy konferensiya materiallari,
5(2), 64-70.
7. Jo‘rayev, A. E. (2021). "Nostandart masalalarni yechishda mantiqiy tafakkurni
rivojlantirish." Ta’lim va Taraqqiyot, 3(11), 38-44.
