ФОЛЬКЛОРНЫЙ ТЕКСТ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Keywords:
Ключевые слова: фольклорный текст, лексическая компетенция, русский язык, обучение РКИ, языковая картина мира, коммуникативный подход, межкультурная компетенция.Abstract
Аннотация: В статье рассматривается фольклорный текст как
эффективное средство формирования и развития лексической компетенции при
обучении русскому языку. Анализируются дидактические возможности
различных жанров фольклора (загадки, пословицы, поговорки, сказки,
прибаутки) в контексте коммуникативно-когнитивного подхода. Особое
внимание уделяется семантическому, культурологическому и образному
потенциалу фольклорных текстов, способствующих усвоению лексики,
развитию языковой догадки и формированию межкультурной компетенции
обучающихся. В статье предлагаются методические принципы отбора
фольклорного материала и направления его использования на занятиях по
русскому языку.
References
Список литературы
1. Верещагин Е. М., Костомаров В. Г. «Язык и культура». — М.: Индрик, 2005.
2. Пассов Е. И. «Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению».
— М.: Просвещение, 1991.
3. Щукин А. Н. «Методика преподавания русского языка как иностранного». —
М.: Флинта, 2018.
4. Телия В. Н. «Русская фразеология: семантический, прагматический и
лингвокультурологический аспекты». — М.: Языки русской культуры, 1996.
5. Пропп В. Я. «Русские народные сказки». — М.: Лабиринт, 2000.
6. Зимняя И. А. «Лингвопсихология речевой деятельности». — М.: Московский
психолого-социальный институт, 2001.
