TALABALAR JISMONIY SIFATLARINI TARBIYALASHDA PEDAGOGIK TEXNOLOGILARNI JORIY ETISHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI

Authors

  • Mamatkulova Zamira G‘anikulovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: jismoniy tarbiya, pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar, jismoniy sifatlar, sog‘lom turmush tarzi, kompetensiyaviy yondashuv, oliy ta’lim.

Abstract

Annotatsiya:  Mazkur  maqolada  oliy  ta’lim  muassasalarida  tahsil  olayotgan 
talabalar  jismoniy  sifatlarini  rivojlantirishda  zamonaviy  pedagogik  texnologiyalarni 
joriy  etishning  nazariy  asoslari  hamda  amaliy  imkoniyatlari  yoritilgan.  Tadqiqotda 
jismoniy  tarbiya  jarayonida  interfaol  metodlar,  axborot-kommunikatsiya 
texnologiyalari,  kompetensiyaviy  va  shaxsga  yo‘naltirilgan  yondashuvlarning 
ahamiyati ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Shuningdek, talabalar jismoniy tayyorgarligi, 
harakat  faolligi  va  sog‘lom  turmush  tarzini  shakllantirishda  pedagogik 
texnologiyalarning samaradorligi amaliy natijalar asosida ochib beriladi. 

References

Adabiyotlar.

1. Usmonov B.Sh. Jismoniy tarbiya darslarida interfaol metodlardan foydalanish. –

Toshkent: Ilm Ziyo, 2021. – 168 b.

2. Ismoilov T., Qodirov F. Sport pedagogikasi asoslari. – Samarqand: SamDU

nashriyoti, 2018. – 210 b.

3. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. –

Toshkent: Fan va texnologiya, 2017. – 190 b.

4. G‘ofurov N. Oliy ta’limda jismoniy tarbiya va sog‘lom turmush tarzi. – Toshkent:

Innovatsiya, 2020. – 224 b.

5. Ziyomuhammedov B., Tojiyev M. Ta’lim jarayonini loyihalash va pedagogik

texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2018. – 240 b.

6. Mahkamov U. Talabalarning jismoniy rivojlanishini baholash metodlari. – Buxoro:

BDU nashriyoti, 2019. – 156 b.

7. UNESCO. Quality Physical Education Guidelines for Policy-Makers. – Paris:

UNESCO Publishing, 2015. – 120 p.

Published

2025-12-23

How to Cite

Mamatkulova Zamira G‘anikulovna. (2025). TALABALAR JISMONIY SIFATLARINI TARBIYALASHDA PEDAGOGIK TEXNOLOGILARNI JORIY ETISHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 59(5), 54-57. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/12529