NEMIS TILINI O‘QITISHDA YORDAM BERADIGAN METODLAR VA ULARNING AMALIYOTDAGI O‘RNI
Keywords:
Kalit so‘zlar: nemis tili, xorijiy til o‘qitish metodikasi, kommunikativ kompetensiya, CLIL, raqamli ta’lim, til ko‘nikmalari.Abstract
Anotatsiya:Mazkur maqolada nemis tilini xorijiy til sifatida o‘qitishda
qo‘llaniladigan asosiy metodlar va ularning amaliyotdagi samaradorligi ilmiy-nazariy
jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda grammatik-tarjima metodi, kommunikativ
yondashuv, audiolingval metod, vazifaga asoslangan yondashuv (Task-Based
Learning), CLIL (Content and Language Integrated Learning) hamda raqamli
texnologiyalar asosidagi o‘qitish metodlari qiyosiy tahlil qilinadi. Shuningdek,
metodlarning afzallik va cheklovlari ochib berilib, ularni integratsiyalash orqali nemis
tilini o‘qitish samaradorligini oshirish yo‘llari asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari
zamonaviy ta’lim sharoitida metodik yondashuvlarni yangilash va takomillashtirish
zarurligini ko‘rsatadi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1.Richards J. C., Rodgers T. S. Approaches and Methods in Language Teaching.
Cambridge University Press, 2014.
2.Harmer J. How to Teach English. Longman, 2007.
3.Brown H. D. Principles of Language Learning and Teaching. Pearson
Education, 2007.
4.Larsen-Freeman D., Anderson M. Techniques and Principles in Language
Teaching. Oxford University Press, 2011.
5.Ellis R. Task-Based Language Learning and Teaching. Oxford University Press,
2003.
6.Coyle D., Hood P., Marsh D. CLIL: Content and Language Integrated Learning.
Cambridge University Press, 2010.
7.Ur P. A Course in Language Teaching. Cambridge University Press, 1996.
8.Jalolov J. J. Chet tillarni o‘qitish metodikasi. Toshkent: O‘qituvchi, 2012
