ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЗАЦИЯ ВОЗРАСТНЫХ НОМИНАЦИЙ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ: СОЦИАЛЬНЫЕ, ГЕНДЕРНЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Authors

  • Атаханова Гулмира Шавкатовна Author

Keywords:

Ключевые слова: возрастные номинации, лингвопрагматика, социальные характеристики, гендерные характеристики, профессиональные характеристики, коммуникативно-прагматическая ситуация, прагматическая маркированность.

Abstract

Аннотация.  В  статье  исследуются  лингвопрагматические  свойства 
возрастных  номинаций  английского  языка,  их  лингвопрагматическая 
маркированность  и  взаимосвязь  с  параметрами 
коммуникативно-прагматической  ситуации.  Показано,  что 
лингвопрагматическое  содержание  языковой  единицы  неразрывно  связано  с 
контекстом  её  употребления  и  отражает  социальные,  гендерные  и 
профессиональные  характеристики.  Особое  внимание  уделяется  выявлению 
механизмов лингвопрагматической маркированности возрастных номинаций и 
анализу факторов, определяющих выбор соответствующих языковых средств в 
разных  коммуникативных  ситуациях.  Обоснована  необходимость 
лингвопрагматической  категоризации  возрастных  номинаций  с  учётом 
социально-культурных, контекстуальных и ситуационных параметров, а также 
представлены  результаты  системного  анализа  языкового  материала, 
подтверждающие  социальную  обусловленность  языка  как  динамической 
системы  и  его  роль  в  отражении  нормативных,  ценностных  и  культурных 
представлений общества. Полученные данные позволяют утверждать о тесной 
взаимосвязи  лексического  значения,  прагматической  функции  и 
коммуникативного контекста при формировании и использовании возрастных 
номинаций в английском языке. 

References

Список использованной литературы.

[1]. Leech, G. Principles of Pragmatics. Longman, 1983.

[2]. Thomas, J. Meaning in Interaction: An Introduction to Pragmatics.

Longman, 1995

[3]. Караулов В. А. Прагматика языка и речевого общения. М.: Наука,

1997.

[4]. Степанов Ю. С. Лингвистическая прагматика. М., 1985.

[5]. Yule, G. Pragmatics. Oxford University Press, 1996.

[6]. Черняховский Н. П. Коммуникативная функция языка. СПб., 2000.

[7]. Азнаурова. Э.С. Аспекты прагматического содержания слова //

Семантика и типология разносистемных языков: Сб. науч. тр. № 709. - Т.: Изд.

ТашГУ, 1983.

[8]. Азнаурова Э.С. Прагматика художественного слова. - Ташкент: Фан,

1988.

[9]. Ашурова Д.У. Стилистические и прагматические аспекты

словообразования английского языка: Дис. ... док. филол. наук. - Ташкент, 1993

[10]. Атаханова Г.Ш. Семантико-прагматический аспект концепта

«возраст» // Илм сарчашмалари.- 2009. - № 1. – Ургенч.

[11]. Атаханова Г.Ш. Номинации «возраст человека» в когнитивно-

прагматическом и лингвокультурологическом аспектах: Дис. ... канд. филол.

наук. - Т., 2006

[12] Щерба Г. И. Лингвопрагматика и межкультурная коммуникация. М.:

Флинта, 2015.

Published

2026-01-05

How to Cite

Атаханова Гулмира Шавкатовна. (2026). ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЗАЦИЯ ВОЗРАСТНЫХ НОМИНАЦИЙ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ: СОЦИАЛЬНЫЕ, ГЕНДЕРНЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 60(2), 23-27. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/13797