TALABALARDA IJODIY KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH UCHUN XORIJIY METODLAR TAHLILI
Keywords:
KALIT SO’ZLAR: Sotsial-madaniy yondashuv, ko‘plab qobiliyatlar nazariyasi, ta’lim metodlari, ijodiy fikrlash, o‘rganish jarayoni, kolaboratsiya, innovatsion yondashuvlar.Abstract
ANNOTATSIYA: Maqola talabalarda ijodiy kompetensiyani rivojlantirishda
xalqaro pedagogik metodlarning o‘rni va ularning samaradorligini tahlil qiladi. Reggio
Emilia yondashuvi, Waldorf metodikasi, Ken Robinsonning ijodiy yondashuvlari, Lev
Vygotskyning sotsial-madaniy nazariyasi va Howard Gardnerning ko‘plab qobiliyatlar
nazariyasi kabi metodlar ta’lim jarayonida ijodiy fikrlashni rivojlantirishdagi muhim
yondashuvlar sifatida ko‘rib chiqiladi. Ushbu metodlarning har biri o‘quvchilarni o‘z
imkoniyatlarini kengaytirishga va ta’lim tizimida innovatsion yondashuvlarni amalda
qo‘llashga imkon yaratadi. Maqolada ushbu metodlarning ijtimoiy o‘zaro ta’sir,
o‘rganish jarayonidagi kolaboratsiya, va ijodiy tafakkurni rivojlantirishdagi ahamiyati
haqida so‘z boradi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1. Berdiyorova, N. B. (2025). Talabalarda ijodiy kompetensiyani rivojlantirishda
xalqaro metodlarning o‘rni. O‘zbekiston Pedagogika jurnali, 18(4), 123–135.
2. Raximova, N. (2017). Maktabgacha ta'limda ijodiy kompetensiyani shakllantirish.
Tashkent: O‘zbekiston davlat pedagogika universiteti nashriyoti.
3. Qodirova, S. T. (2018). Pedagogik texnologiyalar va ularning ta'limdagi o‘rni.
Samarqand: Samarqand Davlat universiteti nashriyoti.
4. Robinson, K. (2015). Creative schools: The grassroots revolution that's
transforming education. Viking.
5. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in society: The development of higher psychological
processes. Harvard University Press.
6. Malaguzzi, L. (1998). The Reggio Emilia approach to early childhood education.
Teacher College Press.
7. Steiner, R. (1995). The foundations of human experience. Anthroposophic Press.
8. Ishizuka, Y. (2019). Collaborative learning in a digital era: A new approach to
education. Springer.
9. Tursunov, T. A. (2016). O‘zbek ta'lim tizimida ijodiy kompetensiyalarni
rivojlantirish: Maslahatlar va yondashuvlar. Tashkent: O‘zbekiston Milliy
universiteti nashriyoti.
10. Quronov, M. (2017). Maktabgacha ta'limda innovatsion pedagogik metodlar.
Tashkent: Pedagogika ilmiy-tekshirish instituti
