MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI TARBIYALASHDA DIDAKTIK O‘YINLARNING AHAMIYATI

Authors

  • Tuychiyeva Sarvinoz Olimjon qizi Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: maktabgacha tarbiya, didaktik oʻyin, bolalar rivoji, tafakkur, ijtimoiy ko‘nikmalar.

Abstract

ANNOTATSIYA.    Ushbu  maqola  maktabgacha  yoshdagi  bolalarni 
tarbiyalashda didaktik oʻyinlarning ahamiyatini yoritadi. Didaktik oʻyin tushunchasi, 
uning  pedagogik  vazifalari  va  bolalarning  bilim,  tafakkur,  ijodiy  va  ijtimoiy 
ko‘nikmalarini  rivojlashdagi  roli  tahlil  qilinadi.  Maqolada  didaktik  oʻyinlar  orqali 
bolalarning e’tibor, xotira va mantiqiy fikrlashini mustahkamlashning samarali usullari 
ko‘rsatildi. 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR.

1. Abdullayeva, N. (2019). Maktabgacha ta’limda pedagogik texnologiyalar.

Toshkent: O‘zbekiston.

2. Askarova, M. (2018). Didaktik o‘yinlar va bolalar rivoji. Toshkent: Fan va

Ta’lim.

3. Bobojonov, R. (2020). Bolalarni tarbiyalashda o‘yin metodikasi. Toshkent:

Ma’rifat.

4. Karimova, L. (2017). Maktabgacha ta’limda ijodiy o‘yinlar. Toshkent: Sharq.

5. Rakhmonov, D. (2021). Bolalar psixologiyasi va tarbiyasi. Toshkent:

O‘qituvchi.

Downloads

Published

2026-01-12

Issue

Vol. 61 No. 1 (2026): TA'LIM INNOVATSIYASI VA INTEGRATSIYASI| 61-SON | 1-TO'PLAM

Section

Articles

How to Cite

Tuychiyeva Sarvinoz Olimjon qizi. (2026). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI TARBIYALASHDA DIDAKTIK O‘YINLARNING AHAMIYATI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 61(1), 219-223. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/14609