RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA IJODIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI

Authors

  • Berdiyeva Muborak Baxtiyorovna Author
  • Toshpo’latova Mukhlisa Nabi kizi Author

Keywords:

KALIT SO’ZLAR: maktabgacha ta’lim, raqamli texnologiyalar, ijodiy tafakkur, pedagogik jarayon, innovatsion yondashuv, kognitiv rivojlanish, interaktiv ta’lim.

Abstract

ANNOTATSIYA.    Mazkur  maqolada  raqamli  texnologiyalar  asosida 
maktabgacha  yoshdagi  bolalarda  ijodiy  tafakkurni  rivojlantirish  masalasi  ilmiy-
pedagogik  jihatdan  tahlil  qilingan.  Tadqiqot  jarayonida  maktabgacha  ta’lim 
muassasalarida raqamli vositalar asosida tashkil etilgan mashg‘ulotlarning bolaning 
obrazli fikrlashi, mustaqil qaror qabul qilishi hamda ijodiy faolligiga ta’siri o‘rganildi. 
Ilmiy adabiyotlarni tahlil qilish, pedagogik kuzatuv va tajriba-sinov metodlari asosida 
olib  borilgan  tadqiqot  natijalari  raqamli  texnologiyalar  ijodiy  tafakkurni 
shakllantirishda  samarali  pedagogik  vosita  ekanligini  ko‘rsatdi.  Olingan  xulosalar 
maktabgacha ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalardan maqsadli foydalanishning 
ilmiy-amaliy ahamiyatini asoslaydi. 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. Piaget, J. (1972). The Psychology of the Child. New York: Basic Books.

2.. Roblyer, M.D. (2016). Integrating Educational Technology into Teaching.

Boston: Pearson.

3. Torrance, E.P. (1974). Creativity in Education. Princeton: Princeton

University Press.

4. . Vygotskiy, L.S. (1984). Myshlenie i Rech. Moskva: Pedagogika.

Downloads

Published

2026-01-13

Issue

Vol. 61 No. 1 (2026): TA'LIM INNOVATSIYASI VA INTEGRATSIYASI| 61-SON | 1-TO'PLAM

Section

Articles

How to Cite

Berdiyeva Muborak Baxtiyorovna, & Toshpo’latova Mukhlisa Nabi kizi. (2026). RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA IJODIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 61(1), 160-164. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/14823