MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDA TARBIYACHILARNING KASBIY O‘Z-O’ZINI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARINI TAKOMILLASHTIRISH

Authors

  • A.A.Asatullayev Author
  • Dusmatova Iroda Tokhir kizi Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: maktabgacha ta’lim, tarbiyachi, kasbiy o‘sish, uzluksiz ta’lim, refleksiya, mentorlik, raqamli texnologiyalar.

Abstract

Annotatsiya. Maqolada maktabgacha ta’lim tizimida tarbiyachilarning kasbiy 
o‘zini rivojlantirish mexanizmlari va ularni takomillashtirish yo‘llari tahlil qilinadi. 
Tarbiyachilarning  uzluksiz  malaka  oshirish  kurslari,  refleksiv  faoliyat,  mentorlik 
tizimi,  raqamli  texnologiyalar  va  shaxsiy  kompetensiyalarni  rivojlantirishning 
ahamiyati  ko‘rsatib  o‘tiladi.  Shuningdek,  kasbiy  o‘sishning  samarali  mexanizmlari 
bo‘yicha tavsiyalar berilgan. 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI.

1. Abdullayeva, N. (2020). Maktabgacha ta’limda pedagogik malakani

oshirish. Toshkent: O‘zbekiston pedagogika universiteti.¹

2. Islomov, R. (2021). Kasbiy o‘sish va uzluksiz ta’lim mexanizmlari.

Pedagogika va psixologiya, 3(12), 45–53.²

3. Johnson, L., & Lee, H. (2020). Digital Tools for Teacher Growth in Preschool

Education. Journal of Early Childhood Research, 18(4), 345–360.⁵

4. Karimova, S. (2022). Raqamli texnologiyalar va maktabgacha ta’lim sifatini

oshirish. Ta’lim va innovatsiya, 2(5), 28–36.³

5. Smith, J. (2019). Professional Development in Early Childhood Education.

London: Routledge.⁴

Published

2026-01-13

How to Cite

A.A.Asatullayev, & Dusmatova Iroda Tokhir kizi. (2026). MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDA TARBIYACHILARNING KASBIY O‘Z-O’ZINI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARINI TAKOMILLASHTIRISH . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 61(1), 170-175. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/14825