ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ У ДОШКОЛЬНИКОВ
Keywords:
Ключевые слова: дошкольный возраст, нравственное воспитание, нравственные качества, личность ребёнка, игра, семья, дошкольное образование.Abstract
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования
нравственных качеств у детей дошкольного возраста как одно из приоритетных
направлений дошкольного образования. Раскрывается значение нравственного
воспитания в становлении личности ребёнка, подчёркивается роль семьи и
дошкольной образовательной организации. Особое внимание уделяется
использованию игры, художественной литературы и личного примера взрослых
в процессе формирования таких качеств, как доброта, ответственность, уважение
и сочувствие. Отмечается необходимость системного и целенаправленного
подхода к нравственному воспитанию дошкольников.
References
Список литературы
1. Амонашвили Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса.
- Минск, БГУ, 1990.
2. Амонашвили Ш.А. Школа Жизни. М., 2000.
3. Богданова О.С. Азбука нравственного воспитания: пособие для учителя /
ред. И.А. Каиров, О.С. Богданова. М.: Просвещение, 2012.
4. Борзиева З.М. Нравственное воспитание дошкольников // Молодой
ученый. 2018. № 50 (236). С. 312-314.
5. Драенко О.П. Формирование нравственных качеств личности
дошкольника. Омск, 2014.
6. Практическая психология образования / под ред. И.В. Дубровиной. СПб.:
Питер, 2004.
7. Формирование личностных качеств ребенка в дошкольном возрасте.
URL: https://alldoshkol.ru/vospitanie/lichnostnye-kachestva-rebenka-
doshkolnika#i (дата обращения: 23.05.2023).
8. Эльконин Д.Б. Детская психология. М.: Академия, 2011.
