O‘ZBEK XALQ PEDAGOGIKASI VA UNING ISLOM TA’LIMOTIDA IJTIMOIY-PEDAGOGIK G‘OYALAR
Keywords:
Kalit so‘zlar: xalq pedagogikasi, islom ta’limoti, ijtimoiy tarbiya, axloq, ma’naviyat, hadisAbstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada o‘zbek xalq pedagogikasining mazmun-
mohiyati hamda uning islom ta’limoti bilan uzviy bog‘liqligi keng yoritilgan. Xalq
pedagogikasida shakllangan tarbiyaviy qarashlar, axloqiy me’yorlar va ijtimoiy
munosabatlar tizimi tahlil qilingan. Shuningdek, Qur’oni karim va hadislar asosida
islom ta’limotidagi ijtimoiy-pedagogik g‘oyalar ochib berilib, ularning yosh avlod
tarbiyasidagi ahamiyati yoritilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Xaydarov. S.A. (2025). Oilaviy tarbiyada va maktab tarbiyasida yuzaga keladigan
risklar. 16-son. 9-11.
2. Xайдаров C. (2024). Spiritual influence on child education in families. Web of
Teachers: Inderscience Research. 2 (11). 203-205.
3. Xайдаров C. (2025). Oилаларда фарзанд тарбиясига руҳий таъсир ўтказиш.
Modern Education and Development. 3 (17). 23-27.
4. Khaydarov S.A. (2025). The role of the use of fine arts in teaching the history of
the country. Modern Education and Development. 3 (17). 28-33.
5. Xaydarov S.A. (2025). Ijtimoiy-gumanitar fanlarda raqamli metodlardan
foydalanish yo’llari. NEW RENAISSANCE international scientific journal. 2(1).
91-94.
6. Xaydarov S.A. (2025). Yoshlarda vatanparvarlik hissini tarbiyalashda Boburnoma
asariga ishlangan miniatyuralarning ahamiyati. Til va adabiyot.uz. 2.11-12.
7. Khaydarov S.A. (2025). On analysis of family factors and social creativity issues
in the study of the psychological portrait of educational institutions' leaders. Tuijin
Jishu/Journal of Propulsion Technology ISSN: 1001-4055 Vol. 46 No. 2.
8. Xайдаров C. (2025). Pedagogik risklarni boshqarishning nazariy asoslari va
globallashuv jarayonidagi ahamiyati. 3 (9). 261-265.
