A. NAVOIY ILMIY MEROSI VA UNING TARBIYAVIY AHAMIYATI

Authors

  • Rahmanova Lobar Jaloliddin qizi Author
  • Rabiyeva Farangiz Abduraxim qizi Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: Alisher Navoiy, ilmiy meros, tarbiya, ma’naviyat, komil inson, pedagogik g‘oyalar.

Abstract

ANNOTATSIYA 
Ushbu ilmiy maqolada buyuk mutafakkir, shoir va davlat arbobi Alisher Navoiy 
ilmiy-ma’naviy  merosining  mohiyati  hamda  uning  tarbiyaviy  ahamiyati  kompleks 
tahlil  qilinadi.  Navoiy  asarlarida  ilgari  surilgan  axloqiy,  ma’rifiy  va  pedagogik 
qarashlar  bugungi  globallashuv  sharoitida  yosh  avlodni  komil  inson  sifatida 
tarbiyalashda  muhim  manba  bo‘lib  xizmat  qiladi.  Tadqiqotda  mutafakkirning 
asarlarida  ilm-ma’rifat,  adolat,  insonparvarlik,  vatanparvarlik  va  ma’naviy  poklik 
g‘oyalari ilmiy-nazariy jihatdan yoritilgan. 

References

1. Xaydarov. S.A.(2026). Pedagogik risklarni boshqarishda globallashuv

jarayonlarning ahamiyati. International scientific journal. Interpretation and

researches. 1(73).

2. Xaydarov. S.A. (2026). Pedagogik risklarni boshqarishning nazariy asoslari va

1. globallashuv jarayonidagi ahamiyati. NEW RENAISSANCE international

scientific journal. 3(1). 159-164.

2. Xайдаров C. (2025). Oилаларда фарзанд тарбиясига руҳий таъсир ўтказиш.

Modern Education and Development. 3 (17). 23-27.

3. Khaydarov S.A. (2025). The role of the use of fine arts in teaching the history of

the country. Modern Education and Development. 3 (17). 28-33.

4. Xaydarov S.A. (2025). Ijtimoiy-gumanitar fanlarda raqamli metodlardan

foydalanish yo’llari. NEW RENAISSANCE international scientific journal. 2(1).

91-94.

5. Xaydarov S.A. (2025). Yoshlarda vatanparvarlik hissini tarbiyalashda Boburnoma

asariga ishlangan miniatyuralarning ahamiyati. Til va adabiyot.uz. 2.11-12.

6. Khaydarov S.A. (2025). On analysis of family factors and social creativity issues

in the study of the psychological portrait of educational institutions' leaders. Tuijin

Jishu/Journal of Propulsion Technology ISSN: 1001-4055 Vol. 46 No. 2.

7. Xaydarov S.A. (2025). Pedagogik risklarni boshqarishning nazariy asoslari va

globallashuv jarayonidagi ahamiyati. 3 (9). 261-265.

8. Navoiy A. Mahbub ul-qulub. – Toshkent: Fan, 1983. – 256 b.

9. Navoiy A. Xamsa: 5 jildlik. – Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi Adabiyot va

san’at nashriyoti, 1987. – 1-jild. – 520 b.

10. Navoiy A. Lison ut-tayr. – Toshkent: Fan, 1991. – 312 b.

11. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.

– 176 b.

12. Abdurahmonov A. Alisher Navoiy va pedagogik tafakkur. – Toshkent: O‘qituvchi,

2005. – 148 b.

13. Qosimov B. Mumtoz adabiyot va tarbiya masalalari. – Toshkent: Fan, 2010. – 192

b.

Published

2026-01-18

How to Cite

Rahmanova Lobar Jaloliddin qizi, & Rabiyeva Farangiz Abduraxim qizi. (2026). A. NAVOIY ILMIY MEROSI VA UNING TARBIYAVIY AHAMIYATI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 61(2), 178-182. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/15375