MUOMALA ODOBINING GENDER FARQLANISH XUSUSIYATI

Authors

  • Nuriddinova Chexroza Shuxrat qizi, Author
  • Baxtiyorava Fotima Sodiqovna, Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: muomala odobi, gender farqlari, nutq uslubi, tana tili, bahs- munozara, hissiy ifoda, kommunikatsiya madaniyati, ijtimoiy muloqot, zamonaviy jamiyat, stereotiplar, xulq-atvor, muloqot strategiyalari.

Abstract

Annotatsiya:  Mazkur  maqolada  muomala  odobining  gender  farqlanish 
xususiyatlari tahlil qilinadi. Jamiyatda erkaklar va ayollarning muloqot uslubi, nutq 
odobi,  tana  tili  va  bahs-munozaralarga  munosabatidagi  o‘ziga  xos  jihatlar  ko‘rib 
chiqiladi. Erkaklar odatda aniq va qat’iy nutq uslubini qo‘llashga moyil bo‘lsa, ayollar 
muloyimlik va hissiy ifodalarga e’tibor qaratadilar. Shuningdek, zamonaviy jamiyatda 
gender  stereotiplarining  o‘zgarishi  muloqot  madaniyatiga  qanday  ta’sir 
ko‘rsatayotgani haqida fikr yuritiladi. Ishbilarmonlik, ijtimoiy va shaxsiy muloqotda 
genderga oid xulq-atvor qoidalarining o‘zgarishi muloqot madaniyatini rivojlantirishga 
xizmat qilmoqda. Maqola gender asosida shakllangan muloqot madaniyatini chuqurroq 
anglash va muomala odobi bilan bog‘liq stereotiplarni tahlil qilishga yordam beradi. 

References

ADABIYOTLAR RO’YXATI

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:

1. G‘. B. Shoumarov, D. R. Rahmanova, Z. A. Shaumarova, G. Q. Karimova, Z. A.

Narzikulov, D. B. Xolmatova. (2024). Oila institutini mustahkamlashning ijtimoiy-

psixologik muammolari. Xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari to‘plami, 31-

may. Manba [PHD]O’ZBEKISTONDA GENDER TENGLIGINI

TA’MINLASHNING..

2. N. Murodova, R. Yusubova. (2023). Globallashuv davrida turli tizimli tillar

munosabati. Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Navoiy davlat

pedagogika instituti. Manba

3. L. R. Raupova, Sh. S. Abdiraimov, K. M. Mavlonova. (2022). Lingvodidaktikaning

dolzarb masalalari I. Xalqaro konferensiya materiallari. Toshkent davlat o‘zbek tili

va adabiyoti universiteti. Manba

4. Xorazm Ma’mun akademiyasi. (2024). Xorazm Ma’mun akademiyasi

axborotnomasi, 6/4. Manba

5. SamDU Ilmiy Axborotnomasi. (2024). Ilmiy Axborotnoma, 6/4. Manba

6. JDPU Tafakkur Ziyosi. (2022). Tafakkur ziyosi, 2. Manba

7. O‘zbekiston Respublikasi. (2021). Inson huquqlari. Manba

8. O‘zbekiston Respublikasi. (2021). O‘zbekistonda gender tengligini ta’minlashning

dolzarb masalalari: joriy holat, vazifalar va istiqbol. Manba

9. Muminova, A. (2020). "Jamiyatda gender tengligi va kommunikativ madaniyat".

1. O‘zbekiston fanlar akademiyasi jurnali, 3(2), 45–52.

10. Eagly, A. H., & Wood, W. (2012). "Social role theory of gender differences in social

behavior". Handbook of Theories of Social Psychology, 2, 458–476.

11. Cameron, D., & Kulick, D. (2003). Language and Sexuality. Cambridge:

Cambridge University Press.

12. Wardhaugh, R., & Fuller, J. M. (2014). An Introduction to Sociolinguistics.

Chichester: Wiley-Blackwell.

13. Giddens, A. (2006). Sociology. Cambridge: Polity Press.

14. World Economic Forum (2023). "Global Gender Gap Report".

www.weforum.org/reports/global-gender-gap-report-2023

15. UNESCO (2021). "Gender and Communication: Challenges and Opportunities".

www.unesco.org/gender-communication

16. Jones, S., & Smith, B. (2018). "Gender Stereotypes in Workplace Communication".

Journal of Business and Communication Studies, 15(4), 78–92.

17. Bucholtz, M., & Hall, K. (2005). "Identity and Interaction: A Sociocultural

Linguistic Approach". Discourse Studies, 7(4–5), 585–614.

18. O‘zbekiston Respublikasi Gender Tenglik Komissiyasi (2022). "Gender tenglik va

muloqot madaniyati". www.gender.uz/articles/communication

19. https://www.weforum.org/reports/global-gender-gap-report-2023

20. Ushbu adabiyotlar maqolaning ilmiy asoslangan bo‘lishiga yordam berdi va gender

asosidagi muomala odobi bo‘yicha muhim tadqiqotlarni o‘z ichiga oldi.

Published

2025-09-25

How to Cite

Nuriddinova Chexroza Shuxrat qizi, & Baxtiyorava Fotima Sodiqovna,. (2025). MUOMALA ODOBINING GENDER FARQLANISH XUSUSIYATI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 54(1), 19-23. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/1549