KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNING PEDAGOGIK MOHIYATI VA MUSIQA TA’LIMIDAGI O‘RNI
Keywords:
Kalit so‘zlar: kompetensiyaviy yondashuv, musiqa ta’limi, o‘qituvchi kompetensiyasi, TPACK, raqamli kompetensiya, baholash rubrikasi, O‘zbekiston ta’lim standarti.Abstract
Abstract
Ushbu maqolada kompetensiyaviy yondashuvning pedagogik mohiyati, uning
musiqa ta’limidagi didaktik imkoniyatlari hamda ta’lim natijalarini baholashdagi
(kompetensiyaga asoslangan baholash) o‘rni yoritildi. Tadqiqot dizayni sifatida
normativ-huquqiy hujjatlar (O‘zbekiston DTS va oliy ta’lim standarti), ilmiy
adabiyotlar hamda xalqaro tajribani solishtirma tahlil qilish usullari qo‘llandi.
Natijalarda kompetensiyaviy yondashuv musiqa ta’limida “bilim”dan ko‘ra “ijro-
amaliy faoliyat, kreativ mahsulot, refleksiya va raqamli pedagogika”ga asoslangan
natijador modelni kuchaytirishi, o‘qituvchi kompetensiyalari esa TPACK va raqamli
kompetensiya doiralari orqali tizimli rivojlantirilishi ko‘rsatildi. O‘zbekiston
amaliyotida kompetensiyaviy paradigma davlat ta’lim standartlarida
mustahkamlanayotgan bo‘lsa-da, musiqa fanida baholash mezonlari, raqamli
kompetensiya integratsiyasi va o‘qituvchilarni metodik qo‘llab-quvvatlash bo‘yicha
ayrim “bo‘shliqlar” mavjudligi aniqlanadi. Muhokamada jahon tajribasi asosida
O‘zbekiston uchun moslashtirilgan “musiqa ta’limi kompetensiyalari matriksasi” va
baholashning rubrikali modeli taklif etildi.
References
Adabiyotlar
1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. Umumiy o‘rta va o‘rta
maxsus/professional ta’lim DTSga oid hujjatlar (Lex.uz).
2. O‘zbekiston Respublikasi. O‘quv dasturlarini ishlab chiqish va joriy etish bo‘yicha
yo‘riqnoma (PDF).
3. O‘z DSt 3556:2021. Oliy ta’limning davlat ta’lim standarti. Asosiy qoidalar (PDF).
4. Cheng, L. va boshq. (2023). Digital competencies of music teachers under the “new
normal”… (TPACK asosida).
5. Li, H. va boshq. (2025). Promoting pre-service music teachers’ TPACK with
GenAI… (ScienceDirect).
6. Music Teacher Competences oriented toward inclusive education (SAGE Open).
7. Parkes, K. va boshq. Higher education music teacher educators and assessment
(Assessment jurnali).
8. “An empirical study on the current status of TPACK among …” (PDF).
9. Competency Based Music Teacher Education: Is systematic accountability worth
the effort? (ResearchGate).
10. “The development path of music education in Uzbekistan and its current
conditions” (2025).
11. Шафоатович, Р.К. (2021). Уникальные способы организации первых уроков
игры на фортепиано для взрослых. ACADEMICIA: Международный
междисциплинарный исследовательский журнал , 11 (11), 259-261.
12. Shafoatovich, R. H. (2022). The Study of the Historical Roots of the Art of Bakhshi
by Means of Words and Music. International Journal of Culture and Modernity, 15,
45-47.
13. H. S. Rakhmatullaev, “Music, Man and Artificial Intelligence,”Central Asian
Journal of Social Sciences and History, vol.3, no.12, pp.93-96, December 2022.
