TRENINGLARNI REJALASHTIRISH VA TASHKIL ETISH

Authors

  • Akbaraliyeva Asila Author
  • Toʻxtasinova Sevinch Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: trening, rejalashtirish, tashkil etish, metodika, samaradorlik, ishtirokchi, ta’lim jarayoni.

Abstract

 
Annotatsiya.  Ushbu  maqolada  treninglarni  rejalashtirish  va  tashkil  etish 
jarayonining  asosiy  bosqichlari,  metodik  yondashuvlari  hamda  amaliy  ahamiyati 
yoritiladi. Trening maqsadini aniqlash, ishtirokchilar ehtiyojlarini tahlil qilish, trening 
mazmunini  ishlab  chiqish,  samarali  metod  va  texnologiyalarni  tanlash,  tashkiliy 
sharoitlarni yaratish hamda natijalarni baholash masalalariga alohida e’tibor qaratilgan. 
Treninglarni  to‘g‘ri  rejalashtirish  va  puxta  tashkil  etish  ta’lim  jarayoni  sifatini 
oshirishga xizmat qilishi asoslab beriladi. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Abdullaev, O. (2018). Ta’limda interaktiv metodlar va ularning samaradorligi.

Toshkent: O‘zbekiston pedagogika universiteti nashriyoti.

2. Akhmedov, R. (2020). Trening va rivojlantirish texnologiyalari. Toshkent:

Ilm-zamon nashriyoti.

3. Asqarov, M. (2017). Kasbiy malakani oshirishda trening metodlari. Toshkent:

Fan va texnologiya nashriyoti.

4. G‘aniev, S. (2019). Ta’limda innovatsion metodlar va treninglar. Toshkent:

Pedagogika nashriyoti.

5. Karimov, A. (2021). Psixologik treninglar: nazariya va amaliyot. Toshkent:

Ilmiy nashriyot.

6. Mirzaev, N. (2016). Jamoaviy ishlash va trening metodlari. Toshkent:

O‘zbekiston ta’lim nashriyoti.

7. Rustamov, D. (2018). Trenerlik faoliyati va treninglarni tashkil etish.

Toshkent: Ta’lim nashriyoti.

8. Sattarov, E. (2020). Malakani oshirishda trening texnologiyalari. Toshkent:

Innovatsion ta’lim nashriyoti.

Published

2026-01-22

How to Cite

Akbaraliyeva Asila, & Toʻxtasinova Sevinch. (2026). TRENINGLARNI REJALASHTIRISH VA TASHKIL ETISH . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 61(3), 134-137. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/16044