UMUMIY O'RTA TA'LIM MAKTABLARIDA AXLOQIY TARBIYANING NAZARIY ASOSLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: axloqiy va milliy tarbiya, pedagogik mahorat, mehr-oqibati, tartib-intizomi, “oila”, “vatan”, “mehmondo‘stlik”, “kattalarga hurmat”.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada axloqiy va milliy tarbiya jarayonining nazariy
asoslari, amaliy mexanizmlari, xalqaro va mahalliy tajribalar, shuningdek, umumiy
o’rta ta’lim o‘qituvchisi shaxsida milliy tarbiyaning namoyon bo‘lish holatlari chuqur
ilmiy tahlil etildi. Shuninngdek, ta’lim siyosati, o‘qituvchi kompetensiyalari, milliy
qadriyatlarni zamonaviy pedagogik texnologiyalar bilan uyg‘unlashtirish kabi
masalalar xususida fikr mulohazalar yuritildi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Hasanova, M. (2022). Boshlang‘ich ta’limda ma’naviy tarbiya tamoyillari. Toshkent: Fan
va texnologiya nashriyoti.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. (2020). Yoshlarni ma’naviy va ma’rifiy qo‘llab-
quvvatlash tizimini takomillashtirish to‘g‘risida PF-5938-son farmon. https://lex.uz
3. UNESCO & OECD. (2021). Learning for identity and social-emotional development in
primary education: Global Report. Paris: UNESCO Publishing. https://unesco.org
4. OECD. (2018). Education at a glance 2018: OECD indicators. Paris: OECD Publishing.
5. UNESCO. (2019). Early childhood development and national identity: A global
perspective. Paris: UNESCO Publishing.
6. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. (2021). Boshlang‘ich ta’lim dasturlari va
metodik qo‘llanmalar. Toshkent: Xalq ta’limi nashriyoti.
7. UNESCO. (2020). Learning to live together: Education for peace and global citizenship.
Paris: UNESCO Publishing.
8. World Bank. (2019). Integrating cultural heritage into education: International
experiences and guidelines. Washington, DC: World Bank.
9. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. (2022). Boshlang‘ich ta’limda milliy
tarbiya va pedagogik metodikalar. Toshkent: Xalq ta’limi nashriyoti.
