ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMIDA FANLARARO INTEGRATSIYA VA STEAM ASOSIDAGI TA’LIM MODELLARINING O‘RNI
Keywords:
Kalit so‘zlar: fanlararo integratsiya, STEAM modeli, integratsiyalashgan ta’lim, innovatsion pedagogik yondashuv, zamonaviy kompetensiyalar.Abstract
Annotatsiya
Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim tizimini takomillashtirish jarayonida
fanlararo integratsiya va STEAM asosidagi ta’lim modellaridan foydalanishning ilmiy-
nazariy hamda amaliy jihatlari atroflicha tahlil qilingan. Fanlararo integratsiyaning
ta’lim mazmunini yaxlit holda shakllantirishdagi o‘rni, STEAM yondashuvining
pedagogik imkoniyatlari hamda ushbu modellar orqali o‘quvchilarda XXI asr
kompetensiyalarini rivojlantirish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan. Shuningdek,
mazkur ta’lim yondashuvlarini o‘quv jarayoniga tatbiq etishda uchraydigan
muammolar va ularni samarali hal etish yo‘llari asoslangan holda yoritilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1.Boboqulova M.X. "Fizika o’qitishning interfaol metodlari" Central Asian
Journal of Education and Innovation, vol. 3, no. 2-2, 2024, pp. 73-82.
2. Tayrova S. Steam yondashuvlari va aqilli texnologiyalar. International
scientific-online conference. Pp. 16-17
3. Kamalov A.B, Pirniyazova Sh.B. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida
Elektrodinamika bo‘limini o‘qitishda interfaol metodlardan foydalanish//Muǵallim
hám úzliksiz bilimlendiriew jurnalı.-2026.- .–N. 1.–№. 4.–С.119-123.
4.Saydullayeva Z. Pedagogik ta’lim jarayonlarida interfaol metodlar
qo‘llanilishi //Universal xalqaro ilmiy jurnal.–2025.–T. 1.–№. 4.–С.130-131
