BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA PEDAGOGIK TAYYORGARLIGINI TAKOMILLASHTIRISH

Authors

  • Isayeva O'giloy Shavkatovna Author

Abstract

Zamonaviy  ta’lim  tizimi  shaxsga  yo‘naltirilganlik,  innovatsionlik  va 
kompetensiyaviy yondashuv tamoyillariga asoslanib rivojlanmoqda. Bugungi kunda 
ta’lim jarayonida bilim berishdan ko‘ra, shaxsning amaliy faoliyatda qo‘llay oladigan 
kompetensiyalarini  shakllantirish  ustuvor  vazifa  sifatida  qaralmoqda.  Shu  nuqtayi 
nazardan,  bo‘lajak  boshlang‘ich  sinf  o‘qituvchilarining  pedagogik  tayyorgarligini 
kompetensiyaviy  yondashuv  asosida  takomillashtirish  dolzarb  ilmiy-pedagogik 
muammo  hisoblanadi.  Chunki  boshlang‘ich  ta’lim  bosqichi  shaxsning  intellektual, 
ijtimoiy  va  ma’naviy  rivojlanishida  hal  qiluvchi  ahamiyatga  ega  bo‘lib,  aynan  shu 
bosqichda o‘qituvchining kasbiy mahorati va pedagogik kompetensiyasi ta’lim sifati 
va samaradorligini belgilaydi. 

References

Adabiyotlar ro‘yhati

1. Jo‘rayev R.X.Ta’limda innovatsion texnologiyalar. — Toshkent: O‘qituvchi,

2019. — 212 b.

2. Begimqulov U.Sh.Raqamli ta’lim muhiti va uni tashkil etish metodikasi. —

Toshkent: Fan, 2018. — 198 b.

3. Abduqodirov A.A.Axborot texnologiyalari va pedagogik jarayon. — Toshkent:

Iqtisod-Moliya, 2017. — 240 b.

Downloads

Published

2026-02-06

Issue

Vol. 62 No. 2 (2026): TA'LIM INNOVATSIYASI VA INTEGRATSIYASI| 62-SON | 2-TO'PLAM

Section

Articles

How to Cite

Isayeva O'giloy Shavkatovna. (2026). BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA PEDAGOGIK TAYYORGARLIGINI TAKOMILLASHTIRISH . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 62(2), 223-224. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/17992