DUDUQLANISHNI BARTARAF ETISHDA KOMPLEKS METODLARINI QO‘LLASHNING SAMARADORLIGI
Keywords:
Kalit so‘zlar: duduklanish, logonevroz, kompleks metodlar, logopedik korreksiya, nafas mashqlari, artikulyatsiya, psixoterapiya, biofeedback, ritm terapiyasi, kommunikativ kompetensiya, ijtimoiy adaptatsiya.Abstract
Annotatsiya
Ushbu maqolada duduklanish (logonevroz)ni bartaraf etishda kompleks
metodlarni qo‘llashning samaradorligi ilmiy-pedagogik nuqtayi nazardan tahlil
qilingan. Nutqdagi ritm va tempning buzilishi nafaqat artikulyatsion jarayonlarga,
balki bolaning psixologik holatiga, ijtimoiy moslashuviga va kommunikativ
kompetensiyasiga ta’sir ko‘rsatishi ta’kidlangan. Tadqiqotda logopedik korreksiya,
psixoterapevtik yondashuvlar, nafas va artikulyatsion gimnastika, biofeedback
texnologiyalari, ritmik mashqlar hamda ijtimoiy-emosional qo‘llab-quvvatlash kabi
kompleks metodlar o‘rganilgan. Shuningdek, oilaviy hamkorlik, zamonaviy AKT
vositalari va o‘yinli usullarni integratsiyalash duduklanishni bartaraf etishda samarali
ekanligi asoslangan. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, kompleks yondashuv logonevroz
belgilari darajasini kamaytirib, nutq ravonligini oshiradi va bolaning psixologik o‘zini
tutishini yaxshilaydi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Ахмедова М. “Logopediya asoslari va nutq buzilishlarini korreksiya qilish”. –
Toshkent: O‘qituvchi, 2020.
2. Hasanov A. “Duduklanishni bartaraf etishda logopedik mashg‘ulotlarning o‘rni”. –
Toshkent: Fan va Taraqqiyot, 2021.
3. Волкова Г.А. “Логопедия: диагностика и коррекция речевых нарушений”. –
Москва: Академия, 2019.
4. Белякова О. “Заикание у детей: методы коррекции и реабилитации”. – Санкт-
Петербург: Речь, 2018.
5. Andrews G., Guitar B. “Stuttering: An Integrated Approach to Its Nature and
Treatment”. – New York: Lippincott Williams & Wilkins, 2017.
6. Bloodstein O. & Bernstein Ratner N. “A Handbook on Stuttering”. – Boston:
Thomson Learning, 2018.
7. Ziyodova N. “Nafas va ritm terapiyasi orqali duduklanishni kamaytirish”. –
Toshkent: Innovatsiya, 2022.
8. Shodiev U. “Psixoterapevtik yondashuvlar va logonevrozni davolash”. – Buxoro:
Pedagogika, 2021.
9. Krasnogorskiy N. “Ritmoterapiya va biofeedback texnologiyalari logopediyada”. –
Moskva: Psixologiya, 2020.
10. World Health Organization. “Rehabilitation in speech and communication
disorders”, 2020.
11. G.Jumanazarova.Oilaviy tarbiya samaradorligini oshirish borasidagi
izlanishlar.“Maktabgacha va boshlang‘ich ta’limning dolzarb masalalari” xalqaro
ilmiy-amaliy anjuman. Farg‘ona, 2022.- 414-419-b.
12. G.Jumanazrova. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ingliz tilidagi og‘zaki nutq
kompetensiyasini shakllantirish jarayonida interaktiv metodlardan foydalanish
metodikasi. TADQIQOTLAR Jahon ilmiy – metodik jurnali 70 - SON Sentabr–
2025. ISSN:3030-3613
13. G.Jumanazarova.Boshlang‘ich ta’lim jarayonida ingliz tilini integratsiyalashgan
darslar asosida o‘qitish metodikasi. Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi. 53-
son_1-to’plam_Sentabr -2025. ISSN:3030-3621
14. G.Jumanazarova.Olim Abdurashid Munavvarovning o‘qituvchilik va
tashkilotchilik mahorati. NamDU ilmiy axborotnomasi.Namangan, ISSN: 2181-
1458. 4-son, 2023.-586-589-b.
15. G.Jumanazarova.The features of the works of uzbek family scholar Abdurashid
Munavvarov in the development of the pedagogical system of proper organization
of family upbringing. Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora Vol: 4, No 1, 2024,
ISSN: 2798-8260. pp. 1-7.
16. G.Jumanazarova. Pedagogical technologies for improving family relations in the
organization of family upbringing. “Современные исследования: теория и
практика” Сборник статей международной научно-практической
конференции, 2024. pp. 55-60.
