TASVIRIY SAN’AT DARSLARIDA O‘QUVCHILARGA RANG VA SHAKL UYG‘UNLIGINI O‘RGATISH ORQALI ESTETIK IDROKNI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: Tasviriy san’at, rang, shakl, uyg‘unlik, estetik idrok, ijodiy tafakkur, badiiy did.Abstract
Annotatsiya: Maqolada umum ta’lim maktablarida tasviriy san’at darslarining
ahamiyati, rang va shakl uyg‘unligini o‘rgatishning estetik tarbiyadagi o‘rni hamda
o‘quvchilarda estetik idrokni rivojlantirish metodlari ilmiy tahlil qilinadi. Rang va
shakl uyg‘unligi o‘quvchilarda nafaqat ijodiy qobiliyatni, balki badiiy tafakkurni ham
shakllantirishda muhim omil sifatida ko‘rib chiqiladi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Zokirov B. Rangtasvir asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2015.
2. Mirzaahmedov B. Tasviriy san’at o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2016.
3. Gulomova N. Pedagogik texnologiyalar va interfaol metodlar. – Toshkent: Fan, 2019.
4. Arnheim R. Art and Visual Perception: A Psychology of the Creative Eye. – Berkeley:
University of California Press, 2004.
5. Eisner E. The Arts and the Creation of Mind. – New Haven: Yale University Press, 2002.
6. Xudoyberdiyeva M. San’at ta’limida innovatsion metodlar. – Samarqand: Zarafshon,
2021.
