MIKROSKOP VA ODDIY ASBOBLAR YORDAMIDA 5-6 SINF O‘QUVCHILARIDA TADQIQOTCHILIK KO‘NIKMALARINI 5E MODELI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH MAVZUSIDA TAVSIYALAR
Keywords:
Kalit so‘zlar: tabiiy fanlar, 5E modeli, mikroskop, oddiy asboblar, tadqiqotchilik ko‘nikmalari, 5-6 sinf, kuzatuvchanlik, amaliy faoliyat, zamonaviy ta’lim.Abstract
Annotatsiya: Tabiiy fanlarni o‘qitishda zamonaviy pedagogik yondashuvlardan
biri sifatida 5E modeli keng qo‘llanilmoqda. Ayniqsa, ta’lim jarayonida mikroskop va
boshqa oddiy asboblar yordamida o‘quvchilar bilimini mustahkamlash, tadqiqotchilik
salohiyatini yuksaltirish va ilmiy tafakkurni ulg‘aytirishda ushbu model juda samarali
natijalar bermoqda. 5-6 sinf o‘quvchilarining yosh xususiyatlaridan kelib chiqib,
ta’limda aynan tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirish masalasiga alohida e’tibor
qaratish, bugungi kunning asosiy talablari sirasiga kiradi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Tabiiy va aniq fanlarni o‘qitishda
innovatsion texnologiyalarni joriy etish to‘g‘risida”gi qarori.
2. Haydarov, N. va boshqalar. “Tabiiy fanlarni o‘qitishda zamonaviy
texnologiyalar”, Toshkent, 2022.
3. Minasyan, N. O. “5E pedagogik modeli va uning ta’lim samaradorligiga
ta’siri”, Ta’lim va taraqqiyot jurnali, 2023.
4. Tabiiy fanlar darslarida tadqiqotchilik faoliyatini tashkil qilish bo‘yicha uslubiy
qo‘llanma, Toshkent, 2021.
5. YUNESKO. “Talabaga yo‘naltirilgan ta’lim metodlari”, Parij, 2019.
