TALABALARDA IJTIMOIY QO‘RQUV VA O‘ZINI BAHOLASH O‘RTASIDAGI BOG‘LIQLIK
Keywords:
Kalit so‘zlar: Talaba, ijtimoiy qo‘rquv, o‘zini baholash, psixologiya, shaxsiy rivojlanish, motivatsiya, soft skills, jamiyat, stress, moslashuv, barqarorlik.Abstract
Annotatsiya: Bugungi kun talaba yoshlariga xos psixologik muammolar orasida
ijtimoiy qo‘rquv va o‘zini baholash darajasi ayniqsa dolzarb masalalardan biridir.
Universitetga qadam qo‘ygan har bir yosh o‘z oldida yangi dunyo, notanish muhit va
har xil xarakterli insonlar bilan uchrashadi. Bu bosqichda talaba o‘z bilimini,
salohiyatini, jamiyat oldidagi o‘z o‘rnini aniqlash, shaxsiy qadr-qimmatining real
bahosini topishga harakat qiladi. Biroq shunday jarayonlarda ko‘plab yoshlar ijtimoiy
qo‘rquv tuyg‘usi, ya’ni omma ichida o‘zini notinch, noqulay yoki ikkinchi darajali deb
his qilish, gapirishdan, fikrini ochiq aytishdan yoki yangi tanishlar orttirishdan
cho‘chish muammosiga duch keladi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Xolmatova S. “O‘zini baholash va shaxsiy taraqqiyot asoslari”, Toshkent, 2021,
40-59 betlar
2. Karimova Z. “Talabalar psixologiyasi va ijtimoiy moslashuv”, Samarqand, 2022,
74-88 betlar
3. Ashurova D. “Ijtimoiy qo‘rquv: sabablari va bartaraf etish yo‘llari”, Farg‘ona,
2022, 23-47 betlar
4. Qosimov A. “O‘zini baholash nazariyasi va amaliyoti”, Buxoro, 2023, 55-69 betlar
5. www.pedagog.uz – “Ijtimoiy-psixologik treninglar to‘plami”, 2024
6. Orolova M. “Zamonaviy talabalar hayoti va psixologiyasi”, Andijon, 2022, 31-41
betlar
7. Rashidov N. “Shaxs va jamiyat”, Samarqand, 2022, 44-49 betlar
