ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ИНТЕРАКТИВНЫЙ В РАЗВИТИИ ПОТЕНЦИАЛА ЗНАЧЕНИЕ МЕТОДОВ
Keywords:
Ключевые слова: интерактивные методы, подход, индивидуальность, содержание, сущность, знания, умения, навыки, способности.Abstract
Аннотация: В данной статье описывается важность интерактивных
методов в развитии интеллектуального потенциала учащихся начальных классов
в сфере образования на сегодняшний день.
References
Использованные литературы:
1. Естественные науки - Учебник для 3-го класса общеобразовательных школ-
2021. К. Т. Суяров, З. Ю. Тиллаева, З. Б. Сангирова, М. К. Юлдашева, М. М.
Авезов, М. Х. Баймуратова, Д. С. Азаматова, М. Т. Умаралиева, У. Э.
Алимухамедова, С. Г'. Хасанова, Д. Т. Хасанова, Д. К. Турдиева, Н. В.
Юсупова, Г. А. Пахрамова, Ш. Ганиева М.
2. Ш. Урокова. Методика интеллектуального развития учащихся начальных
классов на примере естественных наук // Место мышления - 2023. - Т. No 2. -
С. 135-138.
3. Шаббазова, Д. (2023). Психолого-педагогические факторы повышения
грамотности учащихся начальной школы на основе личностного ценностного
подхода. Академический научный репозиторий, 4 (05), 12-19.
4. Норбутаев, Х. Б., & Урокова, С. С. (2023). Методика интеллектуального
развития учащихся начальных классов на примере естественных наук.
Современные тенденции в биологии: проблемы и решения, 1 (5), 733-736.
5. Норботаев Х и А Джураев. "Совершенствование уроков начальной школы на
основе методики медиаобучения." World Bulletin of Social Sciences 16 (2022):
43-47.
