ZAMONAVIY UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA AN’ANAVIY O‘ZBEK CHOLG‘U ASBOBLARINI O‘RGATISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: musiqa pedagogikasi, an’anaviy cholg‘u ta’limoti, ustoz-shogird an’anasi, oliy musiqa ta’limi, maqom ijrochiligi amaliyoti, madaniy merosni asrab- avaylashAbstract
Annotatsiya: Zamonaviy oliy ta’lim tizimidagi an’anaviy o‘zbek cholg‘u
asboblari pedagogikasi madaniyatni saqlash va zamonaviy akademik amaliyotning
muhim aloqasini ifodalaydi. Ushbu maqola “ustoz-shogird” deb nomlanuvchi usta-
shogird modeli va universitet o‘quv dasturining tuzilgan, tizimlashtirilgan talablari
o‘rtasidagi dinamik o‘zaro ta’sirni o‘rganadi. U ushbu integratsiyaga xos bo‘lgan
asosiy muammolarni, jumladan, repertuarni standartlashtirish, og‘zaki an’anani G‘arb
notasi bilan uyg‘unlashtirish va o‘qituvchining o‘zgaruvchan rolini o‘rganadi. Bundan
tashqari, maqola ushbu qadimiy musiqiy merosning doimiy dolzarbligi va hayotiyligini
ta’minlash uchun texnologiya, etnomusiqashunoslik va fanlararo tadqiqotlarni o‘z
ichiga olgan innovatsion pedagogik yondashuvlarni o‘rganadi. Asosiy dalil oʻzbek
cholgʻu oʻqitishning kelajagi anʼana va zamonaviylik oʻrtasidagi tanlovda emas, balki
oʻquvchilarni XXI asrning ijodiy va professional manzaralari bilan jihozlashda
anʼanalar yaxlitligini hurmat qiladigan puxta oʻylangan sintezda ekanligini taʼkidlaydi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar.
1. Abdullayev, R. U. S. T. A. M. B. E. K. (2023). AN‟ ANAVIY O „ZBEK
MUSIQASI ASOSLARI.
2. Arabov, I. (2018). An’anaviy cholg’u ijrochiligi (Dutor). Toshkent-2018.
3. Omonova, C., & Xodjayev, J. (2025). XALQ CHOLG’U ASBOBLARINING
SHAKLLANISHI. Наука и технология в современном мире, 4(11), 139-141.
4. Baymuratovna, A. D. (2025). MUSIQA MASHG ‘ULOTLARI JARAYONIDA
CHOLG ‘U ANSAMBLLARINI TASHKILLASHTIRISH. Modern education and
development, 21(1), 192-202.
5. Raxmatxonovich, A. D. (2024). CHANG CHOLG ‘USI VA MAQOM
ANSAMBLLARI. SCIENTIFIC APPROACH TO THE MODERN EDUCATION
SYSTEM, 3(29), 140-144.
6. Sаttаrov, А., & Esanova, X. (2025). MUSIQA TA’LIMIDA CHOLG ‘U
IJROCHILIGI FAOLIYATINI TASHKIL ETISH MASALALARI. Молодые
ученые, 3(11), 36-39.
