NOTO‘LIQ OILANING IJTIMOIY PEDAGOGIK MUAMMOLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: noto‘liq oila, ijtimoiy-pedagogik muammo, tarbiya, psixologik holat, ijtimoiy moslashuv, bola shaxsi, pedagogik yondashuv, oilaviy muhit, ta’lim jarayoni, qo‘llab-quvvatlashAbstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada noto‘liq oilalarning ijtimoiy-pedagogik
muammolari tahlil qilinadi. Noto‘liq oila sharoitida bola tarbiyasining o‘ziga xos
jihatlari, ota yoki onaning yo‘qligi natijasida yuzaga keladigan psixologik, ijtimoiy va
pedagogik muammolar yoritiladi. Maqolada bolalarning ruhiy holati, ijtimoiy
moslashuvi hamda ta’lim jarayonidagi qiyinchiliklar ko‘rib chiqiladi. Shuningdek,
maktab va ijtimoiy pedagoglarning bunday bolalar bilan ishlashdagi roli hamda ularni
qo‘llabquvvatlash yo‘llari haqida fikr yuritiladi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Karimov I. A. Barkamol avlod — O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori.
Toshkent: Sharq, 1997- y.
2. Karimov I. A. O‘zbekiston XXI asr bo‘sag‘asida: xavfsizlikka tahdid, barqarorlik
shartlari va taraqqiyot kafolatlari. Toshkent: O‘zbekiston, 1997-y.
3. Karimov I. A. O‘zbekiston XXI asrga intilmoqda. Toshkent: O‘zbekiston, 1999-y.
4. Karimov I. A. Ozod va obod Vatan, erkin va farovon hayot — pirovard maqsadimiz.
Toshkent: O‘zbekiston, 2000-y.
5. O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim to‘g‘risidagi Qonuni. Toshkent, 1997-y.
6. O‘zbekiston Respublikasi Oila kodeksi. Toshkent, 1998-y.
7. Pedagogika faniga oid darslik va o‘quv qo‘llanmalar. Toshkent, 2010–2020-yillar.
