ASAB TIZIMI VA STRESS FIZIOLOGIYASI: BOLALAR VA O‘SMIRLAR UCHUN PSIXONEYROIMMUNOLOGIK TADQIQOTLAR
Keywords:
Kalit so‘zlar: psykoneyroimmunologiya, bolalar salomatligi, stress mexanizmi.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqola bolalar va o‘smirlarning stressga bo‘lgan fiziologik
va psixologik javob mexanizmlarini psykoneyroimmunologiya nuqtai nazaridan tahlil
qiladi. Stressning asab tizimi, endokrin tizimi va immun tizimi o‘rtasidagi murakkab
o‘zaro ta’sirlari tushuntiriladi. Tadqiqot shuni ko‘rsatadiki, bolalar ruhiy-emotsional
muhitidagi omillar ularning jismoniy sog‘ligiga bevosita ta’sir ko‘rsatadi.
References
1. Sapolsky R. Why Zebras Don't Get Ulcers. New York: Holt Paperbacks, 2004.
2. Ader R., Felten D., Cohen N. Psychoneuroimmunology. Academic Press, 2001.
3. Gunnar M.R., Quevedo K. The Neurobiology of Stress and Development. Annual
Review of Psychology, 2007.
4. McEwen B. Stress, Adaptation, and Disease. Annals of the New York Academy of
Sciences, 1998.
5. Blakemore S.J. Development of the Social Brain in Adolescence. Journal of the
Royal Society, 2008.
6. O‘zbekiston Respublikasida bolalar salomatligi va psixologik rivojlanishiga oid
tibbiy tavsiyalar va gigiyenik me’yorlar bo‘yicha statistik materiallar.
7. Aliyeva R. A. Stressful Conditions IN Students Affecting The Cardiorespiratory
System Of The Body //TLEP–International Journal of Multidiscipline. – 2025. – Т.
2. – №. 5. – С. 88-90.
8. Кимсанова Г. А., Алиева Р. А. Влияние туркестерона и экдистерона на
развитие активности альфа-амилазы у растущих крыс //Молодой ученый. –
2020. – №. 49. – С. 455-458.
9. Алиева Р. А., Усманов У. ВОПРОСЫ СОХРАНЕНИЯ РЕПРОДУКТИВНОГО
ЗДОРОВЬЯ В РЕСПУБЛИКЕ УЗБЕКИСТАН //INNOVATIVE
DEVELOPMENTS AND RESEARCH IN EDUCATION. – 2024. – Т. 3. – №. 26.
– С. 56-61.
10. Алиева Р. А. и др. Речевые особенности усвоения сказок у дошкольников
страдающих детским церебральным параличом //Science and Education. –
2024. – Т. 5. – №. 3. – С. 578-583.
11. Алиева Р. А. Вопросы клиники бешенства и неврологических осложнений
при применении антирабических прививок //Science and Education. – 2024. –
Т. 5. – №. 9. – С. 98-104.