MENING SOHAMDAGI IZ QOLDIRGAN ALLOMA

Authors

  • Asadulloyeva Madina Bahromzoda Author
  • Shodmonova Gulyuz Nuriddinovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: alloma, ilm-fan, meros, kashfiyot, rivojlanish, ilmiy faoliyat, jamiyat, ta’lim, innovatsiya, tarixiy ahamiyat Аннотация

Abstract

 
Annotatsiya Ushbu maqolada muayyan sohada chuqur iz qoldirgan allomaning 
hayoti,  ilmiy  faoliyati  va  jamiyat  rivojiga  qo‘shgan  hissasi  tahlil  qilinadi.  Unda 
allomaning  ilmiy  merosi,  kashfiyotlari  hamda  ularning  bugungi  kundagi  ahamiyati 
yoritib beriladi. Shuningdek, uning ilm-fan rivojiga qo‘shgan hissasi yosh avlod uchun 
ibrat maktabi sifatida baholanadi.  

References

Adabiyotlar

1. Risolalar, T., 1975;

2. Filosofskiye traktati, AlmaAta, 1972;

3. Fozil odamlar shahri, T., 1993.

4. Al Farabi. Nauchnoye naslediye. Sbornik, M., 1975;

5. Alikulov X. A., Eticheskiye vozzreniya misliteley Sredney Azii i Xorasana, T.,

1992;

6. Grigoryan S. N., Srednevekovaya filosofiya narodov Blijnego i Srednego Vostoka,

M., 1966;

7. Iz filosofskogo naslediya narodov Blijnego i Srednego Vostoka, T., 1972;

8. Jumaboyev Y ., Oʻzbekistonda falsafa va axloqiy fikrlar taraqqiyoti tarixidan, T.,

1997;

9. Maʼnaviyat yulduzlari, T., 1999.

10. Moʻminov I. M., Oʻzbekistondagi tabiiy-ilmiy va ijtimoiy-falsafiy tafakkur

tarixidan lavhalar. T., 1999;

11. Oʻzbekistonda ijtimoiyfalsafiy fikrlar tarixidan, T., 1995;

12. Sotsialnoutopicheskiye idei v Sredney Azii, T., 1983;

13. Xayrullayev M. M., Abu Nasr Forobiy, T., 1966;

14. Xayrullayev M. M., Farabi. Epoxa i ucheniye, T., 1975;

15. Xayrullayev M. M., Forobiy va uning falsafiy risolalari, T., 1963;

16. Xayrullayev M. M., Mirovozreniye Farabi i yego znacheniye v istorii filosofii, T.,

1967;

17. Xayrullayev M. M., Oʻrta Osiyoda ilk uygonish davri madaniyati, T., 1994;

18. Xayrullayev M. M., Uygʻonish davri va Shark mutafakkiri, T., 1971;

Published

2026-05-06

How to Cite

Asadulloyeva Madina Bahromzoda, & Shodmonova Gulyuz Nuriddinovna. (2026). MENING SOHAMDAGI IZ QOLDIRGAN ALLOMA . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 68(4), 346-349. https://journalss.org/index.php/tal/article/view/28254