DUNYOVIY BILIMLAR VA DINIY E’TIQOD BIRLIGIGA ERISHISHNING AHAMIYATI: KOMIL INSON TARBIYASINING KOGNITIV VA MA’NAVIY ASOSLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: dunyoviy bilim, diniy e’tiqod, integratsiya, komil inson, ma’naviyat, axloqiy mezonlar, ta’lim va tarbiya, intellektual salohiyat.Abstract
Annotatsiya
Ushbu maqolada zamonaviy globallashuv sharoitida dunyoviy bilimlar va diniy
e’tiqodning o‘zaro mutanosibligi masalasi chuqur tahlil qilinadi. Tadqiqotda shaxs
kamolotida aql (ilm) va qalb (e’tiqod) tarbiyasining birligi "komil inson" g‘oyasining
asosi ekanligi asoslab berilgan. Shuningdek, maqolada dunyoviy fanlarni o‘rganish
jarayonida ma’naviy qadriyatlarning o‘rni, ularning yoshlar tarbiyasidagi ijtimoiy-
psixologik ahamiyati hamda mafkuraviy immunitetni shakllantirishdagi roli ko‘rib
chiqiladi.
References
Adabiyotlar ro'yxati
1. Hasan, M., & Hoon, T. (2013). Podcast applications in language learning.
2. Krashen, S. (1982). Principles of Second Language Acquisition. Oxford:
Pergamon.
3. Vygotsky, L. (1978). Mind in Society: The Development of Higher
Psychological Processes. Harvard University Press.
4. Rost, M. (2011). Teaching and Researching Listening. 2nd Edition. Routledge.
5. Field, J. (2008). Listening in the Language Classroom. Cambridge University
Press.
6. Richards, J. (2008). Teaching Listening and Speaking: From Theory to Practice.
Cambridge University Press.
