MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA GEOMERTIK SHAKLLARNI O’RGATISHNING NAZARIY ASOSLARI.
Keywords:
Kalit soʻzlar: Maktabgacha ta’lim, geometrik shakllar, intellektual rivojlanish, sensor idrok, fazoviy tafakkur, mantiqiy operatsiyalar, Van Xiele modeli, Montessori tizimi, Diyenesh bloklari, innovatsion-metodik modellar, psixofiziologik mexanizmlar.Abstract
Annotatsiya
Mazkur ilmiy maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning intellektual
rivojlanishida geometrik shakllarni o‘rgatishning nazariy va amaliy ahamiyati tadqiq
etiladi. Maqolada bolalarning sensor idroki, fazoviy tafakkuri va mantiqiy
operatsiyalarini rivojlantirishda qo‘llaniladigan zamonaviy pedagogik texnologiyalar,
xususan, Van Xiele modeli, Montessori tizimi va Diyenesh bloklari kabi xorijiy
tajribalar tahlil qilingan. Shuningdek, geometrik tushunchalarni shakllantirishning
psixofiziologik mexanizmlari va innovatsion-metodik modellari bo‘yicha ilmiy
tavsiyalar ilgari surilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1.Oʻzbekiston Respublikasi "Ilk qadam" davlat oʻquv dasturi. – T.:
Maktabgacha ta’lim vazirligi (Takomillashtirilgan nashr).
2.Mirziyoyev Sh.M. “Erkin va farovon demokratik O‘zbekiston davlatini
birgalikda barpo etamiz”. –Toshkent: O‘zbekiston, 2016 yil
3.Sodiqova Sh.A. "Maktabgacha pedagogika". – T.: "Tafakkur boʻstoni", 2013.
4.E.M. Mardanov. “Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va
metodikasi”. –Samarqand, 2021 yil.
5.I.S. Isroilov, E.M. Mardanov, Q. Ostonov. “Matematika”. –Samarqand, 2019
yil.
6.E.M. Mardanov, Q. Ostonov. “Matematik mantiq”. –Samarqand, 2018 yil
7.Jumaboyeva N.M. "Bolalarda elementar matematik tasavvurlarni
shakllantirish metodikasi". (Oʻquv qoʻllanma) – T.: "Innovatsiya-Ziyo", 2020
8.Nurmamatov Sh. "Maktabgacha ta’limda matematik oʻyinlar". – T.:
"Oʻqituvchi".
9.Bikbayeva N.U. "Matematika oʻrgatish metodikasi". – T.: "Oʻqituvchi".
10.Montessori M. "Mening metodim". (Sensor rivojlanish va geometrik shakllar
boʻlimi).
