STEAM YONDASHUVI ASOSIDA BOLALARGA GEOMETRIK SHAKLLARNI O‘RGATISH
Keywords:
Kalit so‘zlar : STEAM yondashuvi, geometrik shakllar, maktabgacha ta’lim, boshlang‘ich ta’lim, integrativ ta’lim, mantiqiy fikrlash, fazoviy tasavvur, ijodkorlik, innovatsion ta’lim interfaol metodlar, fanlararo integratsiya, ta’lim texnologiyalari, amaliy mashg‘ulotlar, konstruktor o‘yinlar, raqamli ta’lim vositalari, matematik savodxonlik, pedagogik yondashuv, ta’lim samaradorligi.Abstract
ANNOTATSIYA Ushbu maqolada STEAM yondashuvi asosida bolalarga
geometrik shakllarni o‘rgatishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Ta’lim
jarayonida fan, texnologiya, muhandislik, san’at va matematika elementlarini
uyg‘unlashtirish orqali bolalarning mantiqiy fikrlashi, ijodkorligi hamda fazoviy
tasavvurlarini rivojlantirish imkoniyatlari tahlil qilingan. STEAM yondashuvi orqali
geometrik shakllarni o‘rganishning samaradorligi va uning zamonaviy ta’limdagi
ahamiyati asoslab berilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. Oʻzbekiston Respublikasi "Ilk qadam" davlat oʻquv dasturi. – T.: Maktabgacha
ta’lim vazirligi (Takomillashtirilgan nashr).
2. Mirziyoyev Sh.M. “Erkin va farovon demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda
barpo etamiz”. –Toshkent: O‘zbekiston, 2016 yil
3. Sodiqova Sh.A. "Maktabgacha pedagogika". – T.: "Tafakkur boʻstoni", 2013.
4. E.M. Mardanov. “Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va
metodikasi”. –Samarqand, 2021 yil.
5. I.S. Isroilov, E.M. Mardanov, Q. Ostonov. “Matematika”. –Samarqand, 2019 yil.
6. E.M. Mardanov, Q. Ostonov. “Matematik mantiq”. –Samarqand, 2018 yil
7. Jumaboyeva N.M. "Bolalarda elementar matematik tasavvurlarni shakllantirish
metodikasi". (Oʻquv qoʻllanma) – T.: "Innovatsiya-Ziyo", 2020
8. Nurmamatov Sh. "Maktabgacha ta’limda matematik oʻyinlar". – T.: "Oʻqituvchi".
9. Bikbayeva N.U. "Matematika oʻrgatish metodikasi". – T.: "Oʻqituvchi".
10. Montessori M. "Mening metodim". (Sensor rivojlanish va geometrik shakllar
boʻlimi).
